以伤疤为话题的作文600字【一】
诚实是心灵开出的最美丽的花，诚实是人生最好的美德。有人把诚信看的轻若鸿毛，但也有人把诚信看的重若泰山。
星期天的上午，我偷偷地将妈妈的首饰盒打开，拿出了其中一条项链，戴在脖子上。正当我要摘下来的时候，突然就松动了，只见它重重的掉在地上，0·01秒后，我发现我好像闯祸了，就在这时妈妈回来了。看着地上的项链和我的神情，一下就明白了。之后，故作生气的问：“这是谁整坏的？”我吞吞吐吐的说：是，是“happy”。把责任全部推给了无辜的“happy”猫身上。妈妈也没说什么就走了，晚上快睡觉时，我来到妈妈的房间，对妈妈承认了错误，也向“happy”道了歉。本以为会挨骂的我，居然看见妈妈笑了，妈妈笑着说：“其实，那个项链本来就是坏的，我只是在考验你到底诚不诚实。你能主动承认你动了项链，妈妈很开心，这证明你能认识到诚信的重要性。”接下来妈妈给我讲了很多关于诚信的故事。
鲁迅先生说过，诚信为人之本，人没了诚信，就像美丽的蝴蝶失去了翅膀，难以在空中飞翔，无法在花丛中翩翩起舞，人失去了诚信，就无法在社会上立足。
我决定从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚实的好孩子，在学校做一个有诚信的好学生，将来走上社会，也一定是个守信的好公民！
以伤疤为话题的作文600字【二】
去年春天，我买了一只小鸡，它刚出生不久，身体圆圆的，颜色是金黄色，十分可爱。两颗黑色的眼珠嵌在上面，如同两颗玻璃球似的，十分漂亮。
我找来一个大纸箱来当它的窝，可它一点也不老实，刚把它放进去，它就跳出来，再放进去，又会跳出来……
到了晚上，它更加不老实了。叽…叽…叽“地叫起来，音量还真不小，仿佛它在唱男高音。让人一晚上也不得安宁。真是太调皮了。
过了几个星期，小鸡好像跟我们熟了，变得十分听话，晚上也不会乱叫了。我一拍手，小鸡就会跑过来，围着我转圈。眼睛盯着我看，好像在说：”主人有什么吩咐啊！“
有一天早上，我给小鸡喂食，撒了很多米在地上，小鸡正在安静地吃着。一头大公鸡如同发疯似的冲了过来，吃着小鸡的午餐。我的小鸡可不好惹。仿佛一个跳高运动员似的，敏捷地跳到大公鸡的背上，在上面狠狠地啄公鸡。大公鸡痛得大叫起来，使劲地摇摆，想把小鸡甩下来，可就是甩不下来，只好灰溜溜地逃走了，真是曹操下江南——来得凶，败得惨。小鸡真厉害。
小鸡还有一个缺点。在我们家，它经常在地板上拉大便，有时每走一步就拉一个，十分恶心。不知怎么的，它就是改不了这个坏习惯。
这就是我们家的小鸡。
以伤疤为话题的作文600字【三】
我的童年十分快乐，生在一个小山村里，有许多小伙伴和我在一齐，上山挖猪草喂猪，放羊，河里游泳，去河里抓小鱼……好玩极了总是无忧无虑。
我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸，例如踩坏人家麦苗，因放羊吃了人家的玉米之类的，母亲便批评我，罚我一天在家看书，即使是那样，我也很快乐，我从书上学到了不少东西，增长了我的知识。再去玩的时候，我就把从书上看到的统统讲给伙伴们听。
童年的我是快乐的，过的一日是那么快，那样的充实，那样有好处。
母亲说：“上了小学不能再那么调皮，听老师的话，认真学习。”我的几个伙伴和我一齐入了学，而且在同一个班里。
我们每一天在教室里学习，在知识的海洋里遨游，感到很快乐，很充实。下课后，我们几个聚在一齐，在玩的同时讨论一些学习上的问题。我在玩与乐的同时，增长了知识。
放学后，我们几个迅速地把全部作业写完，在村东头老槐树下思考到哪里玩的问题，去池塘抓鱼，好的！我们几个分头行动，用水盆把水泼到另一个坑里，剩下的就只有鱼了，就好抓了，都是些个头大的鱼，我们几个平均分后带回家，吃着自我抓来的鱼是那么香、那样的有滋味。
小学的我过的同样充实、快乐。
以伤疤为话题的作文600字【四】
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，但是总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，但是每个人的潜力不一样，所尽的努力也不一样，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；
但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
