我的一次次改变作文【一】
不论时光如何流转，儿时的童真、少年的活泼，总能荡漾出一圈圈涟漪，拨弄出一曲又一曲回忆的歌。
现在的'我是“路见不平一声吼，该出手时就出手”，在别人眼中，我就是一个名副其实的“女汉子”。可我五岁的时候，胆子却比耗子还小，这巨大的变化是因为那年的一个夜晚……
那天晚上，我睡得正香，突然想上厕所，于是就连忙爬起来。我望了望，楼上没有厕所，我只好穿上外套，准备下楼。来到走廊上，我按了按灯的开关，灯老是没有反应。
我很奇怪：“咦？难道停电了吗？”外面传来一声鸟叫，我不禁打了个寒战，心里升起一股寒意：听说这世界上有鬼，可是要吃小孩的，那些恶鬼都是披散着头发，露出獠牙……我不敢再往下想，调头就往回走。
“哎呦！”我的肚子又开始闹脾气了。“看来，还是得硬着头皮去厕所了。可是，可是，嗯，不，算了，但是……”
经过一声思想斗争，我还是拿着木棒战战兢兢地向楼梯走去。
周围因为过于安静而显得有点恐怖，楼梯上阴森森的，没有一丝光线。我小心翼翼地走两步，停一停，再朝四周看一看。
“咯吱——咯吱——”仿佛某一个角落的东西在蠕动。我停下脚步，立刻感到从骨骼中冒出一股凉气，散布全身，心里像装了几只兔子，怦怦直跳，连握着木棒的手也不争气地抖了起来。
我的目光从那个角落转移到了窗户上，只见窗户玻璃上有一个黑影，巨大的脑袋，两只手张开，好像正在向我扑过来。
“妈呀！窗外有‘鬼’！”那‘鬼’张牙舞爪，像要吃了我！我不知所措，发疯般的把手中的木棒朝‘鬼’抡来抡去。突然，我一不小心摔了下去。
“哇——”我疼得放声大哭，妈妈听见了，连忙来安慰我，给我擦眼泪：“宝贝儿乖，为什么哭了呀？”我带着哭腔告诉妈妈：“妈妈，窗外有鬼要吃我！”妈妈笑了笑说：“世界上没有鬼，鬼是人们想象出来的。”
“可是您看，窗外有怪影！”
“别怕，别怕，那只是树的影子呀！不信，我们打开窗户看看。”我点点头，妈妈拉开窗户。
果然，外面是一棵大树，月光下，大树的影子正好映在窗户上，再加上夜里有风，树枝不停地摇动，发出沙沙的响声。原来如此啊！我恍然大悟，也为自己的胆小而感到羞愧。
从那以后，我明白了：“这个世界上没有鬼，所有的‘鬼’，都是自己想象出来的。我不再怕黑夜，也变得勇敢了很多。
我的一次次改变作文【二】
记得有一次，老师推荐我去参加画画比赛。我兴奋极了，可是，要想获得一枚金牌，我的画还远远不够啊!怎么办呢?请教老师，还是在自家练习呢?
思考了一天，决定在家里练习。我跑去外公的房间，抽出一张3B纸，用铅笔打起稿来。左弄右弄，一张稿子出来了，拿起勾线笔，沿着铅笔印瞄了起来，画着画着，我突然发现有点儿不对劲，回头一看，呀!描错了!此时我的脑袋就像爆了炸似的，“怎么办，怎么办，画错了!再花就来不及来了!”我急了，把画往地上一扔，生气的说：“我不画了，这么难的画，谁会画啊!”这时妈妈走过来，对我说：“别灰心啊，女儿，困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强要坚持才能获得你梦寐以求的那枚金牌。”是啊，妈妈说的没错，只要坚持、努力，就会获得那枚金牌，不行，看来我得再画一张，在距离比赛的几个小时里，我做好了精心的准备。
下午，我搭着妈妈的车，来到少年宫门口，我的.心越跳越快，比兔子还要快。走进去找个位置坐了下来，拿起铅笔，在雪白的纸上，画了起来。时间一分一秒过去了，离颁奖的时间渐渐拉近，老师把我的画收了上去，当老师们埋头观赏我们的画时，我的心怦怦直跳，四点，四点一刻，四点半，讲台上始终没有校长的身影。接近五点的时候，校长终于走上了讲台，他拿起稿纸，念道：“谭琰晖同学获得本次比赛的一等奖……。”“啊!我竟然获得了一等奖!”心里暗暗高呼着，我连蹦带跑，脚有些麻木，在走上讲台的那一刻，每个人都用羡慕的眼光看着我，我为我自己能获得成功而无比骄傲。走上讲台，接过那独一无二的奖牌和奖状，我感到无比的温暖、亲切。望着那张盖有红印章的奖状，一种从未有过的快乐，一下子涌上心头，啊!我的一次发现，原来，通过自己努力获得的成功是那么珍贵，于是我笑了，笑得那么甜，那么舒心......
从此以后，我在也不害怕困难了，变得很努力、坚持不懈。测验差了，没有灰心，努力学习;做模型，拼错了，没有泄气，再来一次;做菜，做糊了，没关系，再来一次。
一次画画比赛，改变了我，让我不再害怕困难，还让我懂得了：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，只有勇于向困难挑战，才能走向成功。
我的一次次改变作文【三】
“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢
我甚至可能改变这个世界。”
在我们年轻时，都有着自己那所谓的伟大的理想，当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人，但都不曾去努力，最后只能让这些成为浮云……
或许，我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并没有想过，如果“十”和“千”只是一撇之差的话，那为什么不把十都写成千，或者是吧千都写成十呢？如果火车等他了两分钟，那么他也许可以上车；如果在他临终前找的不是牛医，那么他也许可以活得更久；如果……但是世界上并没有如果，也没有后悔药。
如果，他在生前能够严格的.要求自己，他可以改变自己的命运，甚至是改变这个世界。
如果不知道差不多先生，那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事，想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书，常常逃课，到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆，想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情”这一句话，令李白很惭愧，从此他每天的学习他别用功，而且再也没有逃过学。最终，成为了名垂千古的诗仙。
如果，李白没有遇到老婆婆，即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。
如果，如果，如果，如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己，甚至是改变世界。
“我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力努力努力，永不放弃，才可以改变世界改变自己”。
我的一次次改变作文【四】
俞敏洪
触屏技术是诺基亚第一个发明的，比苹果早很多，但为什么智能手机没从诺基亚出来?因为这与原来的团队基因相抵触，当整个团队已熟悉原有的运作系统，并且可以靠原来那一套拿着很多钱过得很舒服时，你让他们改变非常难。
改变有两点：第一，让人重新动脑子。动脑子不是想吃什么饭，穿什么衣，而是变革自己和变革正在做的事情，想出新的做法，革自己的命。试问，有多少人在重新动脑子?人的惯性思维是非常严重的。第二，就算意识到要重新动脑子后，行为上能不能改变?这也不太容易。就算个人行为能改过来，当你还有一个团队时，你能不能把整个团队的思维改过来，这依然是件难事。整体的改革必须被绝大多数人接受才能够成功。
在改变的过程中，你可能失去了很多机会，眼看着一批批新生代把你超过去。诺基亚就是这样被超过去的，苹果将来也会这样。所以我现在做好了准备，宁可在改革的路上掉，也不愿在原来成功的基因里。
这个世界不断在变，但有些东西你不能变。做一件事时，你必须要考虑是否热爱这件事。我从来没有发现一个人做一件事情就只是为了赚钱，最后还能够做得特别成功的。你做的事情自己一定要从心底认可，有信念的人面对失败和挫折时不太会轻易放弃。
商业背后是一切人类愿意接受的原则。不要一想到商业，就想到互相欺诈、互相骗钱，会有这样的情况，但更多的是创造价值。只有创业家、企业家越来越多时，中国社会才能真正转型。
我建议大家有几个心态：
第一，不要怕生生，做任何事情只要命不丢就行了。你来到这个世界的时候就是赤裸裸的`，你怕什么?
第二，缺什么东西就去要，就像看见喜欢的女孩就去追，追不上是你运气不够，但是不追会一辈子后悔。当年，我最不起眼的学生跟我要资源，第一次时，我不回信。可到第五次时，我必须回信，要不然良心过不去。这个世界上95%的事情，只要有勇气和胆量，加上“不要脸”的韧劲就能成功。
第三，紧跟时代，否则不管你做的事情多么牛，多么好，都有可能失败。比如开书店是一个理想，但书店都没有办法经营下去了，它们跟不上这个时代对于新商业模式和新需求的呼应，跟不上就只能退出历史舞台。我现在最担心我跟不上时代，但是我一直在努力。
最后，变革自己。不要指望任何人，能挽救我们的，只有我们自己。
我的一次次改变作文【五】
每一个问题孩子背后几乎都有一个问题家庭，可悲的是，有部分家长身处在问题的漩涡中却不自知，受困于孩子问题的表象，整日里就孩子的行为问题和孩子拧巴，既不懂得寻求第三方的帮助，又不懂得自我救赎、自我学习和成长，结果是问题越来越严重，关系越来越恶劣，最后是自己痛苦，孩子痛苦，家人也痛苦。值得庆幸的是，也有部分家长思想觉悟高、懂得反思，懂得求助，懂得自我成长和改变。
比如今天案例当中的这位母亲，在孩子的成长过程中，她从来没有给过孩子好脸色，孩子的父亲更是简单粗暴，对孩子常常采取高压政策，非打即骂。一位情绪失控的妈妈加上一位简单粗暴的爸爸，无疑是孩子的恶梦。孩子十六岁时出现迷恋网络游戏，离家出走等问题。
一个不被父母欣赏和关爱的孩子，一个心无所属的孩子，有今天的问题呈现是再正常不过的事情了。
庆幸的是这位母亲没有坐以待毙，而是积极地寻求解决办法，辗转找到贾老师当面请教。她信奉“求救于教育专家，不如把自己打造成教育的内行。”决心改变自我，提升自我，用自己的实际行动给孩子一些实实在在的帮助。这也是最令我感动的地方。
在我学习家庭教育以来，所接触和了解到的所谓问题孩子的“回归”和“转变”，无一例外不是通过父母自身的学习和改变来实现的。
错误的背后往往蕴含着成长的契机，犯错是通往正确的必经之路，暂时的迷茫、寻找人生的路径也是人生中的一部分。
当父母看到孩子行为问题背后的实质和情感需求；接纳孩子的现状；给孩子无条件的爱、理解和支持；从生活的点滴之处挖掘孩子的优势并加以赏识和认可；不断创造机会让孩子体验价值感、成就感和存在感；当父母放下内心的焦虑，保持心态平和、时刻保持正念；读书笔记.当父母自身改变，给孩子做好福德示范和正能量的传递；当父母信心满满，把自己活成爱和信念的一道光，去照亮孩子的精神世界。孩子内心的优秀品质就会被源源不断地开发出来，展现在父母面前的也都是懂事、美好的一面。
无数的'事实告诉我们，专家教我们如何养育孩子，但并没有教我们如何养育自己的孩子，教育理念是普适性的规律，但每个孩子都有个体差异，专家再了解我们的孩子都不如我们自己了解我们的孩子。所以，只有我们自己深入地学习科学的教育理念，彻底地改变旧有的心智模式，才能拥有全新的行为模式，也才能给到孩子正确的、正向的、也是更有力的支持和引领。尤其是面对“问题孩子”和“问题家庭”来说，只有自己深入、系统地学习，掌握教育的规律，才能号准孩子的脉搏，对症下药。
一了千明，一迷万惑。祝愿我们都能在教子路上结出恒久迷香的果实！
我的一次次改变作文【六】
以前的我对于帮助他人一直都是持一种“无所谓”的态度，直到那天发生的一件小事以后，我的态度发生了质的改变。
每天放学时分，都是公交车的高峰时段，这是的公交车都极其的拥挤，我像往常一样在车站静静地等待，不一会儿，A路公交车就缓缓地向前驶来，我连忙跟了上去，随意的找了个位置，拉好扶手，静静地矗立着。
随着时间的推移，车上的空间越来越小，上车的人越来越多，下车的人却越来越少，很快，车厢内挤满了人，前门再也没有任何空间给人上车了，司机只能无奈地打开了后门，我渐渐感受到来自后方的压迫感越来越大，甚至压得我有点喘不过气来，不由自主地抱怨起这拥挤的车厢。就在这时，我的肩膀被拍了拍，我回过头去，是一位中年女子，指了指手里的几张交通卡和几个硬币对我说：“来，帮忙传一下好吗？”我一看，连忙小心翼翼地接了过来，就在我想将他们传递给下一个人时，硬币还是不慎落了下来摔在了地上，发出了一声刺耳的.响声，顿时，我心中的一种责任感油然而生，于是我立刻低下头去寻找那两枚硬币，很快我就发现了他们掉在了我前方的座位下面，我连忙弯下腰，伸长手想去把它捡起来，就在这时，司机突然一个急刹车，我由于惯性，瞬间向一旁倒去，正当我即将摔倒时，一只有力的手托住了我的身体，将即将摔倒，面临危险的我挽救了回来，我立即感激的回过偷取，是一个素不相识的陌生男子，我连忙向他道谢，它只是笑了笑，：“把零钱，交通卡给我吧。”我顿时感到刚才的压迫感，拥挤的令人厌烦的车厢荡然无存，取而代之的是一个处处传递着爱，温暖的家，不久后，我便听到了硬币与投币箱发出的清脆响声，我不禁做了个深呼吸。此时整个车厢的气氛都缓和下来。
不久后又有一批乘客走上了车，车厢内每个人都自觉的传递着交通卡或是硬币，每一次传递都那么小心翼翼，都传递着爱，此刻我猛然意识到到人与人之间的互帮互助是一件多么令人身心愉悦的事。
在这之后，每当看到有人需要帮助，只要是我力所能及的，无论是陌生人亦或是同学，老师，家人我都会毫不犹豫主动走上去询问是否需要我的帮助，因为每一次这种过程都能让我感到心安理得，这件小事彻底改变了我。
我的一次次改变作文【七】
作为老师，每天面对性格各异的几十名学生；作为母亲，每天面对调皮淘气的儿子。加上教育理论的缺失，导致教育孩子到了瓶颈阶段。于是，我重拾《改变孩子先改变自己》这本书。《改变孩子先改变自己》这本书是好爸爸贾容韬教子手记，手把手地教我们教育孩子的方法。读后有一种豁然开朗、恍然大悟的感觉。
第一章的主题是《改变孩子先改变自己》，他从七个方面阐述了自己的观点。第一，家长要抓住教育的“机遇”。特别是孩子犯错误后，最需要家长的理解支持与帮助。孩子犯错，是家庭教育的最佳时期，如果处理得法，会收到事半功倍的效果。特别是犯了不可饶恕的大错时。第二，如何和孩子成为“哥们儿”。他告诉我们，寻找和孩子共同的话题、共同语言和共同爱好，和孩子共同成长，这样，就能从横眉冷对的敌人，变成情趣相投的“哥们儿”。第三，创造1+1》2的合力。家长和学校之间建立良好的沟通，把家庭教育作为学校教育的延伸、弥补和强化，往往会事半功倍。他告诉我们，要尊重老师，赏识肯定老师的付出，虚心地向老师学习，进而和老师探究教育。并对孩子的教育要有坚定的信念。第四，帮孩子戒网瘾。越是控制，越是渴望。沉迷网络的处理方式让他放开玩，实际上是对孩子玩网络游戏兴趣的弱化，是釜底抽薪的举措。把选择权交给孩子，也是对孩子的理解、尊重和信任。第五，信心创造奇迹。坚如磐石的信念是产生奇迹的原动力。愿望是成功的一半，教育孩子的成败是家长潜意识期待的结果，如果对孩子充满信心，他一定会朝着你期望的方向发民。第六，做父母亲是件幸福的事。一个人要具有认识幸福的智慧，特别是男人，应该是制造幸福的人。倾听、理解、共情是幸福。第七，孩子引领我成长。西方有一位哲人说：“孩子是人类的父亲。”其实“孩子是父母的老师。”以平等的姿态和孩子对话，你就能和孩子成为朋友；如果以仰视的姿态和孩子对话，孩子就能成为你的老师。
通过这部分内容的学习，我彻底改变了“我是大王”的教育态度，多站在孩子的角度想问题，蹲下来和孩子交流，尽量了解孩子的兴趣和爱好等等。这样，不仅对教育儿子有利，同时受益的还有学生。
