当前位置:首页>笔记>

怎么写叙事作文小学三年级(小学生三年级作文叙事)

怎么写叙事作文小学三年级(小学生三年级作文叙事)

更新时间:2023-01-31 10:46:37
怎么写叙事作文小学三年级(小学生三年级作文叙事)

怎么写叙事作文小学三年级【一】

刚结束紧张的期末考试,我感到分外轻松。这天下午,我决定自己包饺子让全家吃。这可是史无前例的一次呀!

我学着妈妈的样子,先把面放进盆里,到点温水,用筷子搅拌。我记着妈妈的话,把面多揉一会。揉好了,用热毛巾将面盖好。然后,我把韭菜细细切好放进盘子里。又把冰箱里的肉馅倒进小盆子里加香油搅拌。然后加入韭菜和一些调料再次搅拌。

准备工作做好了。我拿出一团面,揉成长长的面棍,扯下一个小面团,用手将小面团压扁,再用擀面杖擀成面皮。我把面皮放在左手心上,右手用筷子把陷加到面皮上,然后两手合作包饺子。开始增么也包不拢,不一会包好的饺子就张开嘴了。我想:一定是陷放得太多了,有的韭菜叶已经露出来了,所以捏不和;而是粘在面皮上的干面粉太多了。

我吸取了教训,第一个合格的饺子终于包出来了。我越包越有兴致,不一会就包了一盖帘。一排一排的,好像赶着下水的鸭子。饺子包好了。

包好了以后,我就下了,饺子下好了的时候,爸爸妈妈也回来了,都夸我做得好。

怎么写叙事作文小学三年级【二】

放烟花

大年初一的晚上,我和我的堂姐、表妹和婶婶还有姑爹一起放烟花。

开始放烟花了,姑爹拿出了一个“小向阳”放在空地上,点燃了引线之后,迅速地跑了回来。“砰砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了,放眼望去,天空被烟花占据了,五彩缤纷的,像春天的花儿一样艳丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩夺目!我们一边观看,一边高声喝彩,就连胆小如鼠的表妹也被着这美丽的烟花征服了。

这时我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花:烟花棒。婶婶点燃了它,它立刻闪烁出迷离的光点,就像无数温柔的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了,终于克服胆小的毛病,在大家的鼓励下,我勇敢地握住它,来回在空中挥舞,在一旁激动的婶婶马上用相机记录了这珍贵的突破瞬间,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一样!

堂姐看到我这么投入,也在旁边呆不住,闹来闹去的也要亲自来放烟花,于是姑爹也给她点燃了一根烟花棒。她一抓到烟花棒,立刻兴奋起来,随舞动的烟花手舞足蹈的,高兴得哈哈大笑起来,看她那见牙不见眼样子,我们都被逗乐了!你若见了这场景,肯定也会忍俊不禁的!

已经非常晚了,我们都依依不舍的去睡觉了。

怎么写叙事作文小学三年级【三】

除夕的那天晚上,妈妈拿出事先准备好的馅儿,准备包饺子。

看完电视联欢晚会,爸爸妈妈就开始包饺子了。看着他们包的那一个个胖乎乎的饺子,我觉得挺好玩,不由得也拿起一张皮儿,准备包一个。

我用左手托着皮,右手夹上满满一筷子馅儿,放在皮儿中央,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”,我像泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上。

妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透我的心思,走过来,对我说:“天娇,是不是泄气了?”我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便给我做了示范,做完了,我明白多了,也有了信心,便振作起来。

我学着妈妈的样子,先把皮儿托在手心上,轻轻地夹起一小筷馅儿,把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时,妈妈说:“开始煮饺子啦!”说完,妈妈就把饺子放进锅里。

过了一会儿,饺子熟了,妈妈给我盛了一碗,我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,我心里有一种说不出的高兴。

怎么写叙事作文小学三年级【四】

俗话说得好:金无足赤!人无完人。人都不是十全十美的,最近发生了一件特别后悔的事。

昨天中午的时候我只顾忙着做语文卷子和读英语,一心想把作业早点做完,结果没有睡午觉,到了下午的时候,我无精打采,昏昏欲睡,老师讲的课一个字都听不进去,晚上放学的时候放学的时候,头很昏,只想睡觉,好不容易把数学作业做完了,结果爸爸一检查,错了三分之二。爸爸耐心的讲解给我听,错在什么地方,爸爸给我讲了一又一遍,我始终听不懂。

唉!我早知道如此我还是因该听爸爸的话,中午主要在复习早上所学的功课,晚上也可以精神抖擞的做作业了。我也不会错这么多了。

今天中午,我睡了午觉,果然下午我的精神饱满了许多,老师讲的课我也听起来容易理解了,也轻松多了。我晚上很快做完了作业,结果过数学只错了4个小题,爸爸稍微的提醒了我一下,我就知道哪错了。

这就是我最近后悔的一件事!我要劳逸结合,合理安排时间,养成了良好的习惯。

怎么写叙事作文小学三年级【五】

大手和小手

爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。

超市的收银台前,大手拨开长长的排队的人群,插到了队伍的前面,小手也跟着拨呀拨;十字路口,斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来,大手拽着小手直冲过去,小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中,小手也跟着一扬,木棍在空中划出一道丑陋的弧线……

可是,有一天,小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道:手是要用来创造文明和美的,而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手,大手惭愧地垂下来。

这一次,小手主动拉起了大手。收银台前,他们十指相扣,静静排队等候;地上的果皮,他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手搀扶左右……

从此,大手拉着小手,在罗源的街头,文明和爱齐步走!

怎么写叙事作文小学三年级【六】

刚到那里,我就迫不及待地想进去。等进去一看,哇,真是让人眼花缭乱啊。有车子,有飞机,有热气球,还有火箭,真是数不胜数啊。不愧是汽车博物馆啊,这里真的.是汽车的海洋,大众、宝马、奥迪、奔驰等等,款式新颖,造型别致。站在这些汽车的前面,我不禁感慨,科技日新月异的发展给我们的生活带来了多大的便利啊。我决心以后也要努力学习科学知识,为世界进步献出自己的一份力量。

这次秋游让我见识了很多,收获了很多。我感受到了科技的发展,社会的进步。真是一次有意义的秋游啊!