我做的最有意义的事作文【一】
出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子，说出来让我感到惭愧。
爸爸说，游泳不仅能强身健体、锻炼意志，在关键时候，还能救人或者自救。于是，我决定这个暑假一定要去学会游泳。
刚去游泳馆，在工作人员的带领下，我到了游泳池的教学区域，我看到一群小孩子在教练的带领下学游泳的基本动作，有些小朋友已经会游了，绕着另一个教练快活地游泳。我一看傻眼了，来学游泳的都是些低年级的小朋友，而我已经是要上初一的大人了。
工作人员和教练向其他小朋友介绍我，小朋友们看着我笑。
我浑身不自在，像是他们在嘲笑我，一个初中生还不会游泳。我感到无比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暂时保住了面子，但是还是不会游泳。何况，一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇气，加入到他们，我认真听教练讲解每个动作，非常认真的学，回家后，我海趴在床上比划着有用的样子。
一个星期下来，我就学会了游泳，我非常高兴，我学会之后，经常去游泳池游泳，发现游泳非常快乐。
通过这次学游泳，我懂得了一个道理。那就是：不能害怕别人的看法而放弃做某件事情，只有自己鼓足勇气去做，就一定能做好。
我做的最有意义的事作文【二】
我做了一件有意义的事，现在想起，我心里仍是美滋滋的，回味无穷。
那是一个星期天的下午，我正在我家门前的大树下玩耍。忽然有一只小鸟掉在我跟前，我走过去一看，原来这小鸟是飞不起来的。我高兴极了，我可以把它捉住放在家里养起来。这时，另一只鸟飞来了，还唧唧喳喳的叫个不停。我想那大概就是小鸟的妈妈了。我才不管了，赶忙把小鸟捉住。大事不好，鸟妈妈飞过来啄我，我“勇敢”地躲过了鸟妈妈的攻击。把小鸟捧回家，洋洋得意地大叫：“妈妈，我抓回了一只鸟。”
妈妈一听，说：“你的小鸟从哪儿来的。”我把实情告诉了妈妈，说完还想得到妈妈的表扬。可是，话一落音，妈妈就说：“快反把小鸟放了。”“不”，说完我就去找纸箱把小鸟关起来，不理会妈妈的话。这时妈妈走过来抚摸着我头说：“你要是离开妈妈会怎么样？”我说：“我会害怕，我会哭。”“那妈妈又会怎么样呢？”我说：“妈妈会伤心了。”“就对了”。妈妈说，“小鸟和小鸟的妈妈也会这样。”我不好意思的低下了头，决定把小鸟放走。来到家门口，只见小鸟的妈妈仍在原地盘旋，“唧唧喳喳”，很悲伤。于是我连忙找来一根树杆把小鸟顶在树枝上。这时，鸟妈妈放心了，在我头上盘旋，“唧唧喳喳”，很高兴。好像在说：“谢谢”。
我看着小鸟和它妈妈高高兴兴地在一起了。我呀，心里美滋滋的。觉得我做了一件非常有意义的事。
我做的最有意义的事作文【三】
在我们的生活中，经历过许多的磨难和挫折，其中有许多有意义的事令我们难以忘怀。
3月8日妇女节，这一天我感到非常开心，因为是全世界妈妈们的节日，伟大的母亲养育我们不求任何回报，我们应该好好为妈妈庆祝一下。造成，我起了个大早，忙着去给妈妈挑选礼物，坐上车心里充满各种想法，什么礼物妈妈最想要。只要妈妈高兴我就满意。今天我带的钱不多，这是我这几个星期的零用钱，积攒下来买礼物的。我兴高采烈的来到商店，仿佛要去干一件非常伟大的事，心里美美的。进商店我细心的挑选礼物，看着看着发现柜台上有一双皮手套，上面有一颗红心，我很好奇。问店主这手套有什么意义吗?店家就细心地讲给我听，店主说：“这副皮手套里面的含义非常深刻，是母亲节送给妈妈最好的礼物，因为妈妈经常刷锅洗碗，很容易伤手。让妈妈带上这副手套，既保护了妈妈的手，又能够向妈妈献出自己的一份关心。”听了店主的话，我便给妈妈买了一副皮手套。虽然这副手套很廉价，但是去饱含了我对妈妈深深的爱。我高兴地回到家把它交给了妈妈，并说：“妈妈祝你母亲节快乐!”妈妈高兴地流下了幸福的.眼泪，说：“孩子长大了，懂得感恩了，妈妈谢谢你。”我在母亲节这一天留下了最甜蜜的笑容。
我们在笑声中结束了这难忘的母亲节。母亲的教诲让我终生难忘。
我做的最有意义的事作文【四】
今天，我第一次自己动手煎鸡蛋。我仔细地想了想平时看到妈妈煎鸡蛋的过程。我从冰箱里拿了两只鸡蛋，轻轻地磕在碗上，用筷子拌匀。我把油倒在锅里，打开电磁炉，然后把鸡蛋倒在锅里。鸡蛋在锅里“吱吱”地欢唱着。很快鸡蛋边冒出了白泡泡，就像一朵金黄色的花。我左手拿锅柄，右手用锅铲不停地铲鸡蛋。我忽然想起还没放酱油和味精，于是，我手忙脚乱地把味精、酱油一点一点倒在锅里。我拿出了一点葱，用菜刀把葱切碎，再把葱花撒在鸡蛋上。
香喷喷的煎鸡蛋就新鲜出炉了，油滚滚，金灿灿，香喷喷。香味往我的鼻子里钻。馋得我“口水流下三千尺”真想尝一口，不行，得等爸妈来了才能吃。我得意洋洋地把鸡蛋端到了爸妈面前。爸妈尝了一块，都说好吃的不得了，还称我是
“小厨师”呢。
我让爸妈给我评价，爸爸给我五颗星，妈妈也给我五颗星。
这次煎鸡蛋在我的脑海里留下了回忆。
我做的最有意义的事作文【五】
“我卖了一朵花！”“我卖出了一个环保袋！”“我早就卖出了一个灯笼了！”你肯定会问我这是在干什么，告诉你吧，这是我们在望江门超市旁义卖呢！我们要把所有卖来的钱都捐给四川灾区的人，好让他们快一点重建自已的家园。
义卖的地点设在望江门的超市旁，这里人来人往，非常热闹，我们的义卖活很是抢眼，活动一开始就吸引了很多过往行人。这样的义卖活我和我的搭挡刘虓同学，都还是第一次经历，所以我们的心情很兴奋，又很紧张，还有点害羞，但是我一想到这样的活动，能为灾区的人们献出自已的一份力量，马上就克服了紧张和害羞的心理。于是，我第一个向一位夹着公文包的叔叔说：“叔叔，买一个环保袋吧！为四川灾区献一份爱心吧！”叔叔点点头，买了一个，我高兴得不得了，连声说：“谢谢！谢谢！”还有一位阿姨，她直接给了我们五元钱就走了，当我们追上去给她袋子时，她却说：“不用了，你们还是去卖给别人吧，这样可以多得一份爱心钱！”然后乘上公共汽车离开了。
在这次很有意义的活动中，有一个让人不愉快的事情，到现在我还记忆犹新。那是一位骑自行车的叔叔，我们已经给他让出了一条足以让他通过的路，可他还是不停地按车铃，嘴里说：“这么点路，我怎么能过去，给我滚开点！”我们听了，心里酸酸的。在这次灾难中，很多的人没有了家、没有了亲人，我们大家一起为灾区捐款，他反而这样对待我们，我们真为他脸红！
这次义卖活所得到的钱不是很多，可能只够买一盏灯或者一张课桌。但我们通过这样的活动，为灾区的人们能尽快重建家园，作出了我们自已的贡献！
我做的最有意义的事作文【六】
“上课了！上课！”老师喊着。老师说：“同学们，今天我们搞一个室内活动，叫“纸条里的乐趣多”。”同学们听了非常激动，我更是激动万分，因为我最喜欢做室内活动了。老师说活动规则了：首先撕一些纸条，然后在纸条上写出让做活动的内容，如：唱歌、跳舞、讲故事、猜迷语。等等。然后交给老师筛选，把不好的、没有意义的拿出。活动时，主持人把纸条都揉成纸团，把纸团放进盒中让同学抓阄。然后同学把纸条交给主持人，主持人再念纸条的内容。主持人念，同学表演。演得好的给5分，不太好的给4―3分），得分多的为冠军。
老师宣布：“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先，从1组开始。先上来的是一个女同学，她把纸条交给了主持人，主持人念道：“画鼻子！”主持人在黑板上画上了一个小人脸，就是没有画鼻子，老师用布蒙上了她的眼睛，让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去，最后竟然把鼻子画在了空调上！同学们发出了一片欢笑声，笑声都快把房顶掀翻了！同学们给了她2分。然后又上来一个男生，他把纸条给主持人，主持人展开纸团一看，说：“唱歌！”他放开歌喉，高声唱道：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了！同学们认为不错，便给了他5分。
过了一会，轮到我表演了，我悄悄一看纸条，天呀！真倒霉，是不眨眼！分钟规定是30秒。谁写的？真可恶！我只好硬着头皮走上了台。到了台上，我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼，因为我实在是忍不住了。于是，我借用手擦额头之机，偷偷地眨了一下眼睛。可是还是被发现了。有一个同学高声叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一会儿，时间到了，老师问眨了几下？同学们都说我眨了4下，我们组同学帮我说话，说我眨了两下。最后还是老师说：“他眨了4下，我看见了！”唉，还是得了4分。老师说：“还可以再加节目，1组加1个。别的组都加了，到了我们组，我们都无动于衷。下面，陈新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我们组，最多的是第三组，得了24分，我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。
活动就这样在欢声笑语中结束了，我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了作文题材，又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。
我做的最有意义的事作文【七】
很多年以后，那个坐在沙发上的英俊男子，仍然记得当年在小学教室里写过的那篇作文，题目是“记一件有意义的事”。
和这个题目相似的还有记一件有趣的事、记一件难忘的事、记一件深刻的事、记一件重要的事、记一个难忘的人、记一个有趣的人、记一次有意义的活动、记一次有趣的活动、记一次难忘的活动，还有——我的校园一角。
说起我的校园一角，我总是第一时间想到那个三角厕所，它呈不规则形状，中间有一个三角窟窿，每年都有一两个无辜的孩子掉进去，别问他们后来有没有事，当然有事，掉进尿池里，怯生生地爬出来，没人敢伸出援手，这真是一件难忘的事。
不过，在崇尚真善美的作文审美癖好里，我们的校园一角绝不能出现阴暗的'厕所，它必然是校园里的那处孤零零的花圃。
所以，我和所有的同学们发挥丰富的想象力，把校园里平淡无奇的一株病怏怏的花，写成万紫千红。为了展示熟练运用成语的能力，曾两次运用“含苞待放”，多次若无其事地运用“姹紫嫣红”;为了凑足三百字，习惯性地运用“有的”，例如，有的花是红色的，有的花是绿色的，有的花是黄色的，这时省略号该出来了……
如果拼了老命填不满三百个空格，这时你应该熟练运用一种叫回声的技巧，你听过“周总理”吗?就是那首——我们对着大山喊：周总理;大山回音：他刚离去，他刚离去。这种魔法般的凑字技巧，能迅速让你的字数翻一番。熬到最后一行时，请记得“啊，我们的校园一角真美丽”，总算完满收工。
回头观赏一遍，词汇有成语，修辞有排比，节奏有回音，收尾有余韵，真出色。
问题是，我亲爱的同学们也学会了这些技巧，语文老师在无数个“含苞待放”中，出现轻度头晕，重度审美疲劳。于是，要是试卷从后面往前收，后面的作文高分。反之，前面的作文高分。
等到校园一角这样的题目彻底退出文坛以后，我们来到了四年级，终于记一件有意义的事登上文坛，成为新时代作文必考题。很多年前，当年幼无知的我们第一次接触这个题目时，无不咬着圆珠笔问，什么是有意义;更蠢一点的则问，什么是事，或者什么是一件;更无赖的则问，什么是记。
老师语重心长地解释了一遍什么叫有意义，我们以精明的归纳能力，总结出，有意义等于有趣、难忘、深刻、重要的总和。叙事的套路是，有老奶奶一定要让她过马路并且自觉搀扶，同学家的玻璃一定要打碎并且在经过激烈的心理斗争后承认错误，军烈属的家庭一定要缺些柴米油盐以便你及时出现，教室一定要很脏并且最终由你来打扫干净，同学一定要很讨厌并且让你来三言两语将他的思想高度提纯，没人的时候一定要丢点东西并且误以为是小明偷的直到真相大白两人重归于好。
好了，终于读完四年级，来到写人了。很快你又熟练地掌握了这种写法，常常会涉及到一个拖着重病仍坚持在讲台上的老师，老眼昏花但经常给你零钱的亲奶奶，一个经常不归家但为了你的生活不辞劳苦的爹，一个啰嗦但必要时笔锋一转能又让你感动的妈。
终于轮到你的同学。你熟练运用了先抑后扬，先是不厌其烦地描述一个非常肮脏邋遢的同桌，但最后发现他经常帮孤寡老人挑水，这时主题已经很鲜明了——即使是肮脏的外表也掩盖不了他那颗纯洁的心，同桌，我要向你学习，学习你那高贵的灵魂。
多年以后，那个坐在沙发上的英俊男子，还记得自己在一次作文大赛中如何被打败。题目当然是一件有意义的事，不可能是别的了。很遗憾，你仍按照四年级的套路去与对手比拼。可是对手已经迅速成长成一棵参天大树，他的身影很高大，胸前的红领巾鲜红如。
那一次，作文优胜者使出了绝招，他写到，在千钧一发之际，小明用嘴吸出了老奶奶的痰，挽救了她的生命。
你赢了，我们心服口也服。
