同步发展的话题作文【一】
我是村边的一条小河，大海是我的归宿、波涛是我的向往。多少年来，我像一条明亮的绸带，把小村环抱，静静地流向远方。阳光里我银光闪闪、清澈见底，岸边杨柳依依、小鸟歌唱，水中鱼腾蛙跃、水草婆娑。月光下我波光粼粼、格外迷人。千百年来，我无怨无悔地默默养育着两岸的生命、灌溉着肥沃的良田、分享着人们的丰收喜悦、见证了一次又一次沧海桑田的变迁，依然保持着我美丽的容颜。
可惜好景不长！当时光列车驶入21世纪时，你们人类的生活发生了翻天覆地的变化，我的两岸相继增添了许多邻居、一座座工厂和一幢幢楼房。但不知为什么，你们却变得无知起来。你们不断地给我送“礼物”：厕所的脏水，工厂的废水，甚至是一堆堆的垃圾，……没过多久，我原本干净整洁的身子就变得肮脏不堪、臭气冲天了，你们从我身旁走过，都要捂着鼻子、加快脚步。鱼儿了、小鸟飞了、岸边的杨柳和花草也都奄奄一息，我全然没有了昔日的.神采，孤零零、脏兮兮地独自守护着两岸的“残花败柳”，而你们人类却仍旧无动于衷……
由于你们人类不注意保护和珍惜水资源，造成了水土流失，土地沙化，沙尘暴等现象，更严重的是水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产，这一切都已经威胁到了你们耐以生存的家园，危害到了你们的身体健康。如果你们还这样肆无忌惮地破坏水环境，最终受害的将是你们自己啊！别再麻木了，当清澈的河水被污染，当茂密的原始森林被砍伐，当珍稀野生动物被猎……请大家赶快站出来制止吧，否则，你们人类的将来会不堪设想！
我是一条原本美丽的小河，救救我吧！不要让地球上最后一滴水是你们的眼泪！
同步发展的话题作文【二】
大家好。今天，我来给你们介绍一下我们的操场。
操场周围环境优美，四周都栽满了柳树和花。春天，柳树发芽了，显得我们操场很绿。夏天，柳树和花似乎在支撑着这个操场，让它美丽。秋天，操场更美了，一阵阵凉风吹过，就像一幅画卷。冬天，如果下雪了，踩上去就会留下脚印，很漂亮。
操场外边是红色的跑道，每天下了第二节课，我们都会在上面跑操。上面很有弹性，似乎一弹就会弹的很高。
操场旁边是篮球场，篮球场占操场的四分之一。每有篮球比赛的时候，我们都会为他们加油！
操场设施可全了，每天都会有同学去玩、锻炼、练习。
学校还有足球场，如果有我们班的人比赛，我们都会鼓励他们，让他们给我们班，长分。
我十分喜欢我的学校，因为在那里我学会了知识。我也很喜欢操场，在那我可以运动。我们要好好学习，让父母的付出有价值。
同步发展的话题作文【三】
我们的校园是个美丽的地方。
走进校园，看到的都是一片绿色，有许多树，这些树每天紧紧地靠在一起，就像一个团结友爱的大家庭似的。
走进竹林旁边，看到了许多可爱的春笋。这些春笋各种各样，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一个小婴儿，还有的探出头来，似乎在跟我们打招呼。
走到操场旁边，看到了一片充满生机的地方。就是小花园。有花朵有草。这些花和草互相看着对方。我想到了在故事机里听到的故事：“小草难过极了，他非常喜欢小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鲜艳的裙子，它感到非常伤心。”这些花朵有着美丽的颜色，串在一起就像美丽的彩虹。
到了下一个地方，看到了许多桃花，听到了小鸟悦耳的歌声。桃花穿着粉红色的衣，绽开了美丽的笑脸，好像在跟我们问好。这真是一个春暖花开的地方啊。
啊！校园春景是如此美丽，我爱我们校园的春景。
同步发展的话题作文【四】
说起校园，我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲，它伴随着我们小学六年的学习生活时光，让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。
校园的最东端是大门，大门旁边有两棵高大的银杏树，它的存活有400年的悠久历史了，它矗立在校门口，像两位巨人，永远的守护着整个校园。
校园西面，是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木：有月季、茶花、葫芦......春天，百花盛开，各种鲜艳的花儿都争奇斗艳，让校园变得更美丽；夏天，花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂，它们在宁静的校园里忙碌着，给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带，把校园打扮的异常美丽，正在校园读书的你，时不时的也会被这香气所迷住了，就会有梦境般的感觉；秋天，果实累累，银杏纷纷从树上落下，孩子们欢快的拾着；冬天，大雪纷纷，校园里的植物差不多都沉睡了，因为它们太累，太累了，没有力气再开放了，而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。
我爱这美好的校园！
