这也是课堂五年级作文【一】
一提到二字，许多人一定会锁紧眉头。很多人都讨厌考试。其实，事事都有两面性，想想考试的好处，回味考试的酸甜苦辣，不也是一件乐事?
考试前，虽然同学们心里都有十五只吊桶在打水——七上八下，但大家的表现可不尽相同：有的同学拼命复习，巴不得吃下记忆面包，拥有过目不忘的本事，能考个好成绩向爸妈交差;有的同学则胸有成竹，信心百倍，似乎胜利已经是囊中之物;还有的同学平时不认真，考前临时抱佛脚，心中忐忑不安，唯恐考不及格难敌老师的“紧箍咒”……
终于发下了那张神圣的考卷。同学们大显身手，十八般武艺全使了出来：有的下笔如有神，似乎真有一种神奇的力量在指引着他;有的抓耳挠腮，焦急地咬着笔头，汗珠接二连三滴落，心里却在暗暗叫苦，真后悔当初没有认真听讲;有的则恍然大悟，喜出望外，露出会心的微笑，轻吁一口气，千金重的大石头安然放下;还有的居心叵测，探头探脑，目光在老师很同学间忙碌，一有答案，忙不迭地写下，心中暗自窃喜……
考后的等待也是难受的。好不容易教室出现了老师的身影，同学们大气都不敢出，竖尖着耳朵，空气似乎已经凝固。大家都焦急等待着心中的悬念在这一刻揭晓。考好了的喜上眉梢，再接再厉;考坏了的只好用败不馁，下次努力来安慰自己……
有喜有忧，有笑有泪，有得有失……考试真的是一种乐趣!
这也是课堂五年级作文【二】
什么是爱，有人说爱就是不打我、不骂我，常常给我钱，也有人说爱就是爱情，是小两口之间的感情。但从来没有人说过严也是一种爱。也许现在的学生都不愿意被严所困住。但是，人们常常说，“严师出高徒”。虽然这样说，但现在没有人愿意管自己太严。我也是这样的，但经过一件事后我改变了看法。
我出生在一个教师家庭中。我爸爸现在是数学老师，我妈妈以前是语文老师，他们对我的期望很高，也正因为他们都是老师，所以在买作业的时候，两人都分头找作业，当付钱的时候，他们两个都买了4本。这是最苦恼的。
记得我在六年级时，有一次，我和爸爸买了四本关于语文的书，我强忍着说：“爸爸，妈妈这是买给四个人做的吧!”爸爸、妈妈却大声吼道：“当然是你一个人的，你不想读就回去放牛吧!”本来就很生气，他们又这样一吼，真是怒火三丈。我一气之下跑到家里，刚扑到床上，就听见爸爸妈妈叫我：“赶快出去做作业。”我没有理他们。过了一会儿，他们却进来把我拉出来做作业。当你看到这个样子，你肯定会笑，爸爸讲题，妈妈捉住我的头好让我专心听。我听的不耐烦了，便打了一个哈欠。谁知一个有力的巴掌打在我的脸上。这下我可真的恼火了，我气冲冲的跑到教室，晚饭也不吃，我在教室和同学聊天，就连聊天我也没有那个雅兴。我猛然想起今天是星期天。果然上课铃响了，数学老师拿着试卷走进了教室，原来要。卷子一发下来，我就惊呆了，这全是我爸爸讲过的题。考试上，我顺利的做题，同学们都急得团团转……
卷子改完了以后，我清楚的看到，第一名是我满分，第二名是60分……竟然隔这么多。我终于到父亲的用心良苦。我含泪跑回家，跪在父母面前：“爸妈我错了……”
从此，我试着理解父母的爱——“严”。
这也是课堂五年级作文【三】
“有一种受是沉默的，如果你感觉到了，那就不是爱了。”高尔基的这句话说得真对，在我的生活中，就发生过这样的事，这份爱永远深深地刻在我的心头。
从我读小学一年级开始，每周的星期五下午，我放学回家，爷爷就对我说：“典典，我们从今天开始，每周五都做一个单元的数学举一反三。”我一听这句话，就烦透了，心想我作业这么多，书本上的知识都会了，哪有时间来做一个单元的举一反三呀!唉!虽然是心里不想做，但不得不去做，因为我知道平日里严厉的爷爷决定要做的事，决不会轻易改变。所以我只好硬头头皮和爷爷一起去做举一反三。从哪时起我就十分讨厌做举一反三，因为每次做举一反三，都要做一个单元的题，这些题对于当的我来说，又多又复杂。有时爷爷讲了诜许多遍，我要是还没听懂，他就会大声地斥责我说我不专心，那声音像狮子的咆哮声一般，回荡在我的耳际，我的心里因此经常感到害怕。这时，我心里想到平时看到别人家的小朋友，他们的爷爷奶奶应该早就带他们出去玩耍了，而我却被爷爷关在家里做举一反三，我在这时觉得爷爷一点也不可爱。有时我为了躲避做举一反三，我还对爷爷撒谎说：“今天我的作业很多，能不能不做举一反三?”爷爷好像看穿了我的心思似的，回答说：“不行，把作业放在星期六、星期天做，赶快先来做举一反三。”有时举一反三规定的题没有做完的话，就要放在下个星期五补起来。唉，我多希望能和其他小朋友一样拥有一个可以陪自己玩耍的爷爷啊!
但是，当我升到四年级和五年级的时候，发生的事改变了我对爷爷这种严厉要求的看法。上了四、五年级的.时候，数学题也变得难多了。但我突然发现，有许多题都是我以往在练习举一反三的时候做过的，感觉到做起来十分简单，两三下就找到了解决方法，并县我对数学也有兴趣了。突然我恍然大悟，原来爷爷让我每周做举一反三，就是为了让我先明白四、五年级时较难的题啊!是为了培养我的思维能力。以前是我错怪了爷爷，现在才明白爷爷让我做举一反三的意义。
现在，我仍然和以前一样，每周星期五和爷爷一起做举一反三。虽然爷爷也偶尔批评我，但是我明白爷爷这也是对我的一种爱。些时，我觉得爷爷变得更加可亲。
这也是课堂五年级作文【四】
俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅让人流电，而且还可以让人们的生活中多一些乐趣和欢笑的声音。古往今来，读书成为人们最重要的事。例如周恩来总理说的“为中华崛起而读书。”古人只懂打战而不知道读书，虽然他们为国家做出了巨大的贡献，但也得说出读书的重要性。
小时侯的我整天就知道玩而根本就不知道读书，而随着时间的流逝慢慢地长大也渐渐地懂得读书的重要性。
翻开历史课本，那一段段屈辱的岁月诗人悲愤交加;鸦片战争;甲午中日战争;南京大屠;火烧圆明园……一段段屈辱的岁月;一段段历史的屈辱;一次次鲜明的历史，使我明白了历史的过去，更加使我了解到过去的悲惨……知道这一切都是因为读书，我才明白读书的趣味。
站在玉海楼关门向长城望去，惟余莽莽，那伟大的长城，犹如一条长龙，横卧在大兴安岭，守护着这笔巨大的财富。它，更加签定了中国几千年来的兴衰存亡。从清朝处修长城到修好长城，从敌兵侵入长城到朝鲜战争。一次次，一段段，一篇篇的故事，都被这座伟大长城所看见。它就像一台电影播放机，重新播放起中国的兴衰历史……
一位位诗人为报雄志写下名垂千古的名篇。“书山有路勤为径”，“学海无雅苦作舟”不正是这道理，读书真是一种乐趣。
这也是课堂五年级作文【五】
作为语文老师，我常常接触到许多学生的作文。为了追求内容深刻、文字优美，学生们往往很刻意地去撰写一篇文章。结果，有的文章事迹很感人，但让人感觉虚假;有的文章文字优美，但让人感到没有真情实感;有的文章内容繁多，但让人感觉思路不清。当然也有极少数优秀的作文，据作者反映是很随意、很自然地去写的。由此可见，只要作者用心观察生活，又有一定的文化底蕴，就能够很轻松地完成一篇优美的作品。
王维有两句诗“大漠孤烟直，长河落日圆”，被誉为“诗中有画，画中有诗。”其间，只有简单的几个景物，简单的几笔线条，即广阔的沙漠、直直的孤烟、圆圆的落日、蜿蜒的黄河就构成了一幅美丽的边塞风景图，也遂成为千古名句。
朱自清的散文《春》，也只有几幅简单的图画，即春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。简简单单的几幅图画就构成了一篇美丽的文章，既生动形象地描绘出了春天刚到来时生机勃勃的景象，又抒发了作者对春天的赞美，对春天的喜爱。
安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，也仅仅简单地描绘了小女孩在寒冷的雪夜里四次擦亮火柴时所想像的情景。第一次擦亮火柴时，她仿佛看到了一个温暖的火炉;第二次擦亮火柴时，她仿佛看到了一只放满烤鹅、苹果等美味的桌子;第三次擦亮火柴时，她仿佛看到了一棵挂满礼物的圣诞树;第四次擦亮火柴时，她仿佛看到了她慈祥的奶奶，并要奶奶带她走，她们一起去了没有寒冷、饥饿和忧愁的美丽的天国。简简单单的几幅想像画面就构成了一篇美丽的童话，既生动地描绘了小女孩的悲惨遭遇，又表达了作者对小女孩的同情，对那个冷酷无情社会的谴责。
由此可见，无论，还是散文、小说等体裁，只要作者简简单单地选几个角度或几个方面，再简简单单地用文字描述出来就可以成为一篇优美的文章。简单才是自然，简单才不造作，简单才能流露出真情实感，简单才能打动读者的心。因此，想要写好作文的同学一定要注意，不要把写作文想得太复杂。简单也美丽!但前提条件是你一定要善于留心观察生活，并充实自己的文化底蕴。
这也是课堂五年级作文【六】
爱，无处不在。
爷爷奶奶的关怀;朋友的帮助;爸爸的严厉批评，这全都是爱。而最熟悉的，往往被我们误解了，那就是父母对我们的爱。
——题记
“看电视，看电视，整天就知道看电视，你不上学呀…”
这时，我耳边又响起了妈妈的唠叨。
那天，是一个星期天。我写完了作业，闲闷在家中，家里除了我已再无他人。抬头望着窗外，鸟儿不叫了，懒散地站在枝头，似乎，哪时，它就要掉下来了;就连那最爱唱歌的蝉，也停止了叫。似乎世界万物如静止了一般。无聊、寂静、沉闷的很。
下定决心，不看电视的我，动摇了私心，打开电视看了起来，终于，电视的声音打破了一切的寂静。我又津津有味的看了起来。
这时，妈妈回来了。我没有听到脚步声，就那样来了，悄然无声的来了。妈妈看到正在看电视的我甚是生气，便开始大骂我，我只能听着，但始终是一只耳朵进一只耳朵出。
夜，悄悄降临了。
我正在睡觉，门外的'吵闹声，吵醒了我，随声音追去。原来，爸爸妈妈又再为我吵了，这已是第n次了。但这一次我真的很难过。我反思了一下：为什么我不能理解妈妈的唠叨、爸爸的严厉批评以及他们的辛苦劳累，这是为了谁?妈妈在天还没亮时便起床、爸爸年年在外工作，好不容易今年回来了，却没有了资金收入，这都是为了谁?这一切的一切都是为了这个不尽孝道的我啊!
是的，我现在才明白：妈妈的唠叨也是一种爱的表现啊!
不知不觉中，天已亮了。
“陶蕾呀!快点起床，要迟到了，你还想不想上学呀…”
你听，这时，妈妈又在唠叨了。
是的，那也是一种爱，是一种仅次于母女之间的一份深厚的爱啊!
这也是课堂五年级作文【七】
妈妈的唠叨是一种爱;爸爸的严厉也是一种爱;老师的教育也是一种爱;同学的友谊也是一种爱;陌生人的一臂之助也是一种爱. . . . . . 从我们一出生，我们就被爱着，宠着。想要什么就能得到什么。就算要星星、月亮，只要我们开口，爸爸妈妈就一定会给我们摘下来。在我们眼里，父母是爱我们，可是，这虽然是爱，但这也是害。所以爸爸、妈妈知道了这样会把我们宠坏将来就不会成大器。就会打我们恐吓我们，当我们被爸爸妈妈打的时候会恨他们，会讨厌他们，其实我们误会爸爸妈妈了，其实严也是一种爱，只不过有时我们会受一些皮肉之苦。不过这对我们来说也许是一件好事。如果我们犯了错，被父母教训了一顿之后，会变得比以前老实很多，以后不会再犯同样的错误。考的不好，怕被父母看见后会生气，所以把卷子藏起来，然后被父母找到后打了一顿。我相信下次任谁也不会再犯了。而且下次考得会比这次多一些，所以对我们严一点也是好的。
“宠是害，严是爱，不打不骂是祸害。”这就话充分证明了这一点，所以父母对我们严一点的话，不要以为父母是故意打骂我们的。其实这不是目的，而是一种手段，我们不应该因为这样而产生逆反心理。就因为爸爸妈妈太爱我们了所以才会这样。
所以我们要好好对待爸爸、妈妈，就让我们对爸爸、妈妈亲切地说一声：“爸爸、妈妈你们辛苦了，爸爸、妈妈我永远爱你们!”让我们一起行动起来吧!
这也是课堂五年级作文【八】
洗脸，刷牙之后，开始吃早餐，嘿，真够省事的'，德克士送外卖的叔叔已经把我“阳光早餐”送来了，我细心的咀嚼，品尝着这一美味，糟了，光顾着吃了，忘记去英语班了，我以光的速度冲下了楼，骑着自行车飞奔到英语班，还好及时赶到了。
可算熬到11：30分了，我回到家中。香喷喷的饭菜已经摆放在饭桌上了，吃完饭后，打开电视看看我最爱看的电影《生化危机》，妈妈要去上班了，告诉我收拾一下餐具，我正收拾的正来劲时，我看到了一团黑乎乎的东西，我仔细一看原来是一群蚂蚁啊！这群蚂蚁个头比一般的蚂蚁要大，还不少呢大约有几十只，我便用我的技能“手里剑”成功的消灭了这几十只蚂蚁，当我收拾完的时候，看见又有一大群蚂蚁出洞了，我看了半天才明白，啊！原来它们是从竹盆底下钻出来的。
这该怎么办呢？它们太多了用我的“手里剑”是打不过来了，我突然想到了一个计策，使用必技“通灵之木”我拿起胶水在地上画出了咒印，哈哈哈哈，一会回来再看看这些“败军之将”，便放下心去看电影了。
电影演完了，我回去看看那些蚂蚁怎么样了，当我回去看时，我被惊住了“胶河”上有许多小石子，蚂蚁们已经把米粒全部搬运回老巢了。
看到这一情景，我站在那里很久，我真的输给了那些渺小的蚂蚁，它们虽然体态渺小，但思想上要比人类崇高，它们团结一心，亲同手足，而人类则与它们完全不同，谢谢你，蚂蚁。是你教会了我永不抛弃，永不放弃，谢谢你们！是你们给我上了人生最宝贵的一课。
