写人的作文初三600字并批注【一】
清晨的第一缕阳光洒入草丛中，带走了夜的静谧，空气中似乎还弥漫着香气。昙花不舍地将自己的美隐没进重重的花苞中，她依旧在酝酿着，积淀着，等待着因为拼搏并没有结束。
——题记
手捧着体育测试满分通知单的我，嘴角扬起了一个大大的弧度，得意无比。扫视着周围愁眉不展的同学们，我在心里不屑地说着：这对我来说简直是小意思。便走出教室扬长而去，投入到寒假的放松中。
寒假转瞬而过，刚刚风尘仆仆回归校园的我，此刻正煎熬在回家的路上，浑身酸疼得几乎再走一步就要趴在地上似的。这就是冬眠一个月突然进行高强度体育训练后我的现场报道，可以用四个字来形容：狼狈不堪！看来拼搏并没有结束，继续努力吧！
拼搏尚未结束，同志任需努力！发完了感叹，就让我投入到跑步训练中吧！我拖着酸痛的身体立在操场一隅，望着跑道上三五结伴而过的同学们，他们脸上轻松的一抹抹微笑与我这痛苦的面容恰成对比。正值二月，黄昏的冷风微微刮过，我却感到我的脸在发烧，心头也霎时燃起了一团坚定地火焰，我跑了起来。
小腿又酸又胀，每每用力蹬地，我的疼痛就加剧一分，好像被一只大手狠狠掐着似的。肩膀与双臂像久未上油的`车轴，僵硬酸疼，仿佛呼吸都蒙上了一股铁锈味。渐渐地，我累的几乎没了意识，只能感觉到呼呼的风声往耳朵里灌。忽然，那风声渗透出节奏又缠绕上音符舞动的乐声渐渐清晰原来是学校的静校铃。今天就到这里吧。我大喘着粗气，将书包抛在后背，解脱似的踉跄着走出了学校。
经过几周的连续训练，我奔跑的步伐更加轻盈了，也在这艰苦的训练中找到了乐趣。我喜欢感受风的力量掠过我的衣衫，我的发丝，我的脸颊；我喜欢感受汗水温度蔓延到我的额头，我的脖颈，我的后背。拼搏带给我惬意，及使筋疲力竭也是惬意的。
果然，功夫不负有心人，体育测试后我的成绩又是满分。但这次我懂得了拼搏并没有结束，未来还会有更高的山峰等着勇敢的人去攀登。若非一份单寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？永远不要停下拼搏的步伐！
天幕渐渐褪去了光亮，黑暗笼罩大地。昙花迫不及待地睁开了双眼，舒展开她那洁白柔美的花瓣，草丛中缭绕着淡淡的香气。好像一位曼妙少女，在月光下舞着她婀娜的身姿，无不向这暗夜展现着她的美。她笑了，似乎是感动，似乎在祈祷，又似乎积蓄着什么
——后记
写人的作文初三600字并批注【二】
人们都说父爱如山，但那一次，我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记
自从进入初中，就大考小考不断，而我因为前几次考试名列前茅，就开始有些沾沾自喜，对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试，我的成绩一落千丈，我一下子掉进了一个无尽的深渊里，无法自拔。
当时妈妈听到了这个消息，只是不住的叹气，可是爸爸的反映却很强烈，他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣，心里懊悔不已，同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。
就在妈妈和我一起分析原因的时候，爸爸一直没有回家，那时的我，固执地认为他不是我的亲爸爸，我不想要这样的爸爸。几天之后，爸爸风尘仆仆地回来了，手里多了一个复读机。
后来我听妈妈说，爸爸本来去了新乡，只是因为我的英语学的不好，想去买一个复读机回来，在新乡没有合适的，便转去了郑州，这样的麻烦，只是为了给我买一个质量好的复读机。那一刻，我追悔莫及，原来爸爸出去几天，都是为了我，我后悔没有好好学习，后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻，我心里毫无恨意，有的只是无尽的感动。
之后的几天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格，开始帮我分析错题原因，制定学习计划，告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么都十分细心、无微不至，他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后，我又恢复了以往的认真，开始一心一意地对待学习，因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。
现在的爸爸，还和以前一样，懒懒散散，不拘小节，并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱，无须言表，尤在我心。
批注：这是一篇写人叙事的散文，情感真挚，人物形象突出，活灵活现。采用了顺叙，叙事条理，娓娓道来。在一次不经意间，体会到了父爱的无微不至。过渡自然，先后有序。
写人的作文初三600字并批注【三】
有远方，就有了向往，有向往，便有了希望，有希望才会有明天……
心中的远方，你在何地？我又在何时可以遇到你？你是否已为鸟儿的啼叫而留步？你是否已为花朵的芬芳而驻足？你是否已为湖水的清澈而停泊？而又忘记了思考心中的远方在哪里？
活中不只有苟且，还有诗和远方。雄鹰的远方也许在那湛蓝的天空中；小水滴的远方或许在那清澈的河水中；树苗的远方可能在那片扎根的土地中；小鱼的远方大概在更远的海洋里……而你的远方在哪里？是在繁华的城市？是在偏僻的乡村？还是在辽阔的草原？
人生犹如一朵花，时间在悄悄地流逝，这朵花在偷偷的萎缩，而你也在不知不觉中成长，你有问过自己，我思考过这个问题：我心中的远方，你在哪里？
我已经想好了……
还记得那年那天正值盛夏，在报纸上有一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩的图片，标题为我要上学。那是在偏远的山区，每一个孩子发出的最真挚的愿望，透过她的大眼睛，我可以强烈地感受到，她对知识的渴求。她多么想有一位辛勤的“园丁”到那里播下知识的种子。这一幕，不禁让我心里泛起了涟漪。我可不可以去做那一位不求回报的“园丁”？
我一直默默思考着……
“我不去想我是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”对啊，我还有什么可担忧的呢？原来，我的远方后就在那渴求知识的孩子的眼睛里。
空想远方是不现实的，既然选择了远方，那我们就要一步一脚印到达远方。在朱自清的《匆匆》里也告诫过我们不要在我们该奋斗的时候，虚度了光阴，把握好每一分每一秒，不要看着时间在你的指缝流走，你却无法挽回。
在通向远方的路上，只要信念坚定，即便暴风骤雨，也会到达远方。因为，远方并不远。
写人的作文初三600字并批注【四】
可能人总是这样吧！心，总是向往远方。
因为遥远，曾经熟知的一切变得亲切而美好；因为遥远，陌生的一切变得神秘而充满诱惑；因为熟悉，反而忽略了身边的风景，忽略了身边的亲情和友情。人，有时候需要行走，在行走中，体味一下远方，回来后，会更加珍惜身边的人与环境。
我，总是向往远方。远方总是能带给我无限的遐想，会把那些美好的东西寄望于远方。不得不承认，我是一个爱幻想的人，幻想的过程自由而轻松。把不可能完成的事情寄望于幻想中，远方就是幻想中的最佳背景。
自以为喜欢幻想的人不是喜欢逃避，而是在给自己动力。
我常想着：远方的景象一定是十分美好的，远方就像是一个世外桃源。没有丑恶的东西，这样的存在于每个想去远方人的心中。
人，生来就喜欢完美的景物，希望身边的一切都完美无瑕。如果你在远方的火车上，睡梦中你会幻想：明日一早醒来看到的完美风景，下车后看到的.每一个人都是纯朴而友善的笑脸。记得从前坐火车旅行，我喜欢享受的就是夜晚坐在窗外，望着幽深的窗外边，听着手机里舒缓的歌曲，憧憬着远方的景象，在对远方的期盼中走向远方。
或许这就是人的天性。
我们总觉着远方美好而神秘，远方有我们的精神寄托，又对未来的美好期盼，这些期盼也许比并不会实现，就像陶渊明笔下的世外桃源只存在于你的想象中。但起码你对未来是心存希望的，不想对未来不抱有希望的人那样整天垂头丧气，生活毫无滋味。
其实，我也无法解释明确我喜欢远方的真正原因，我对未知是那么的着迷向往。我终日忙碌，只是想离开这个构造快乐的地方，去远方流浪。
我清楚的知道：没有虚伪，没有斗争的世界，根本不存在于地球的任何一个角落。一句“龙泉挂壁作雷鸣”不过是少年意气罢了。
每个人的远方都是未知数，所以心总是在追逐远方。
写人的作文初三600字并批注【五】
这也许是冬天来临的亲切慰问，与人们来了个热情拥抱。大树似乎也感同身受，不住的抖动身子，使树叶落在已清扫干净的台阶上，儿我必须拿起扫帚清扫这些脱离了肢体的遗骸。转眼又到了冬天，它们又该回归大地，化作一缕流香。时间的更替，使人生显得分外忙碌，转眼到了初三，心中莫有些许的忧愁与不安，也许是因为天气冷的缘故吧。
天气的寒冷，使冬天莫生几分孤独，使人心莫生几分寒冷。心中的压抑总被封闭找、在无人知晓的深刻，不与人交谈，而自己的`兴事总不住的挂在嘴边，使人无法看透自己，所以我逐渐的学会了打开心中的枷锁，避开压抑的大门。像落叶一样，无论时间的轮回，它依旧潇洒的落下，不留一丝遗憾。所以在人的一生中，有起有落，不应该封闭自己，使失落一如既往的留在心底，那样只会使得人心莫有的寒冷，因为小时的我曾感受过比天气寒冷更令人痛苦的，独自忍受压抑，但因为有了朋友，我学会了放阔心，疏散自己的烦恼，使自己快乐起来，因为在这寒冷的天气中，我学会像落叶一样不在心中留下一丝伤痕。
今天的天气分外寒冷，而我的心早似朝阳。时间的流逝，在眼中；人生的兴事，在心中；眼中的压抑，在风中，也无去无踪。
放宽心，开口说出你的烦恼﹑压抑，使他们随风而去。今日天气真冷，而我们的心中真温暖。
时间，落叶，寒冷……也从我耳边流去。我只从今日做起。
写人的作文初三600字并批注【六】
打开尘封的记忆，首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天，我和她手牵手，在冬日底下……
第一次见到她，高个子，微胖，扎着马尾辫，身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔，面无表情，看起酷酷的样子。后来不知怎么回事，迷迷糊糊的，我们成为了好朋友。她乐观开朗，大大咧咧。而我极其内向，沉默寡言。我们性格迥异，最后却成为了知己，到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然，她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……
那天，刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝，街上的行人寥寥无几，地上堆积的洁白的雪还未融化，一片银装素裹……在公园里，有两个女孩，穿着厚厚的棉袄，围着围巾，戴着帽子，手牵着手，另一只手里拿着热气腾腾的包子，边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑；时而两人伤感哭泣；时而手牵手散着步；时而背靠背唱着歌……就这样，两个女孩踩着雪，一步一个脚印，伴随着“嘎吱嘎吱的声音，绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷，心却温暖……
那段日子，纯真，美好，简单，浪漫。那时，我们在一起看“人狗奇缘”，哭的稀里哗啦，一塌糊涂；那时，每天我几乎都会吃到雪糕，而那却不是我掏的钱；那时，我们偶尔会吵吵小架，但几分钟后又迅速和好；那时，我们一起聊天聊到深夜，结果第二天上学迟到；那时她不好意思向一高年级男生问题，结果还是我去问了再告诉她；那时，我被欺负了，她会替我打抱不平；那时，我们一起为考试而拼搏；那时，我们手牵手，在冬日底下……
毕业后，我们各奔东西，有了新的学习和生活。我们依然保持着联系。那段日子，我永远也不会忘记，我很想再和她在一起学习，于是我们约定好，将来要考进同一所高中，这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着，我们将在一起度过我们美好的青春年华。
又是一个冬天，有谁愿意与我手牵手，在冬日底下…
批注：这是一篇感情真挚的叙事散文，作者着重描写了与同学的学习往事，语言朴实流畅，故事饱满圆润，人物形象突出。文章中运用了排比的修辞手法，增强了语气。全文结构安排合理，首尾呼应，有极强的回读意味。
