写作文月夜400字四年级【一】
典雅，感受，春江花月夜
忍耐不住地迸放出情感的火花淌满胸怀，灼上金灿灿的赞叹，让我不禁提笔携案，作诗一首：
“自然流云呵作成，春江水暖袭月冷。皓光飞曲拈花绽，此夜溺睡琵琶鸣。金潮银波割弦紧，纡紫佩红染琴声。愿任酒色永不复，只为纯听乐动灵。”
轻盈地融入《春江花月夜》，像被紧紧缠绕在透明波动的细线里，它们丝丝缕缕飘摇在万籁俱寂的空气中，密不透风。跳动的乐符是起伏而花草缤纷的山丘，我却酣畅淋漓地穿梭在音乐国度柔软的怀抱里。面前仿佛是一位茕茕孑立的'多情的调酒师，长衫灰袖，焙酝一坛千年流传的琼浆佳酿；又好象观赏一位华衣丽裳，纤肢细腰的妙龄少女，尽情舞蹈一份脍炙人口的漂亮与大方，让我不觉怦然心动。
高尚，舒展，春江花月夜
遍身的毛孔逐个张开饱和，羽翼渐渐丰满，思绪的门户飘满闪光的震撼！
这一阵阵捉不住的恢弘与激昂荡涤在殷红的感情世界里，仿若乘舟轻行于性情温驯而黑暗披落的大江。逐渐，黑白味调点染上平静的色彩，气温氤氲成雾气，画面燃烧起来绚烂成一片深蓝。不！那要更深一点，是月光抚揉下汹涌翻滚的水流。
调皮的水流在月光的冷冻中平复下来，朦胧的江心静然升腾起一朵娇艳的莲花喷红了周围模糊的界地；面似铁色的江水又粉黛了半个天空。这两种刺眼的颜色寂寞而相互弥漫，汇合在水天一线，倏然膨胀为春的灵性。
绝美的春江花月夜啊！鲜活的春江花月夜啊！
写作文月夜400字四年级【二】
许多人都不喜欢冬天，说冬天冷。我却不这么认为。
这天傍晚，我早早吃过饭，来到草坪。到了9点多，外面仿佛都已经夜深人静，但一些人家的窗户上还闪烁着灯光。晚风吹到我的脸上，感到丝丝惬意。微微动摇的树叶给这冬天更是带来了阵阵寒意。皎洁的月光照耀着大地，温暖着每个人的心。此时的万物都那样美好：一个个地砖都显得那样可爱，还没化的小冰块在月光下显得那样玲珑剔透，感觉是那样亲切;那颗颗小草，看起来一个个都那样威风，那一小片白雪有如一块洁白的手帕，上面没有一点污迹，尤其在那一大片脏冰片下的衬托。大自然仿佛成了一章乐曲：冰，那晶莹的音符;雪，那洁净的音符;树木，那和谐的音符……它们奏出了那冬天的协奏曲。这皑皑白雪说成是棉被一点也不假，白雪铺在庄稼上，保护着它们不被冻。小小的雪花，这冬天的特产，这不起眼的力量，能凝聚成那柔和的丝巾，铺遍每个地方，使冬天成为四季中惟一一个以白色为主的季节。白色，洁净无暇的颜色。冬天，一个雪花做代表的季节。那轻盈的、雪白的雪花，没有桂花的香气，没有梅花的耐力，却有着冬天的气息。我坐在长椅上，感受着冬天的美好
我爱冬天!我爱那个充满诗意的季节!
写作文月夜400字四年级【三】
星星在空中闪烁，不停地眨眼睛，月亮高高挂在深蓝色的空中，几片乌云飘忽不定，似乎越来越多。
我们一家人坐在屋中看电视，突然爸爸问我：“冉冉，明天你就走了，你这回回老家会想爸爸吗？”“会的！”我不加思索地就说了出来。爸爸摸摸我的头，又说：“真的吗？你这回回家要好好地上学，要好好地上，知道了吗？寒假就可以回来了。”“好呀！我知道了！”“你就会嘴上说说，到时候还知不知道你会想我呢？会不会好好上学呢？”“哦！”“你就知道哦！再好好看看，有没有什么东西忘带了！”“好呀！”爸爸看我是这个态度，并没有再说什么，就出去了，只听见雷声响了几声。
这时，妈妈也出去了，只听见妈妈和爸爸的谈话声，可以听出爸爸非常舍不得我和妈妈，爸爸的声音有一点哽咽，不一会儿，妈妈进来了，我清晰地听到爸爸的脚步声是走到外面的。天空中会变脸，很快就下起雨了。时间真是快，一会儿就下雨了。爸爸只好进来了。
爸爸进到屋中，看见我说：“马上睡觉，明天还要早起去汽车站呢！”“哦！”我其实心里是知道爸爸舍不得我的，我是装无所谓的，这个夜晚我真的睡不着！
月夜你让我好难忘，你让我看到了爸爸也有不坚强的一面，那是对家人的担心和不舍呀！
写作文月夜400字四年级【四】
好久，好久，没有像现在这样轻松悠闲了，但想起后天就得进行这学期最重要的一次考试——期末考，方才那种轻松一下子化作紧张，渐渐流露在面孔上，记得妈妈昨天说过，“一定要考好”
一定要考好。
我收回了停留在月亮上的'目光，轻轻的闭上了眼，用右手在胸前不停地画着十字，心中一遍又一遍地祈祷，一定要考好，一定要考好……之后，缓缓睁开双眼，抬头，望月。“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”突然想起苏轼的《水调歌头》，不知道这是第几次在望月时想起这首诗，我想，因为喜欢，所以才会不由得想起，我相信这是前兆，考好的前兆，能够进步的前兆……
不乞求天晴，只乞求将不会有暴风雨。
我想要的，真的很简单——听妈妈的话，走好自己的路，考上所好的大学，找份理想的工作，写好自己的小说，也便足够了。
“手牵手一步两步三步四步望著天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线，背对背默默许下心愿，看远方的星星否听的见，看远方的星如果听的见……它一定实现……”杰伦的声音久久地回荡在我的脑海当中。我在想——如果我向星星许愿，它真的会帮我实现么？
我坚信，梦不会离我太远……
注:这篇文章是我在期末考试前写的.
写作文月夜400字四年级【五】
何处春江无月明
夜空深蓝色的，纯净地像一块琉璃。一轮满月嵌在天幕中，将如银的素华洒向人间。
月光下，一片树林，满树的花朵开得热烈，如云，如霞。月色淡淡，笼罩着花树，如烟，似雾。花朵似乎不胜这“白霜”的重量，微微颤动着，二三花朵，离开枝头，打着旋儿飘落。闲花落地听无声。
微风吹过，落英纷飞如雪，飞入林边一江澎湃的春水。水中的落花，鱼儿一般，欢快地游动着，搅碎满江月光。春水载着落英与月华，载着思念，向前奔流而去。
何处相思明月楼
夜已深，人未眠。月光流转，泻在思妇的闺阁中。梳妆台前的女子容颜倾城，却一脸憔悴，满面愁容。铜镜折射出她幽怨的眼波，比月光更凉。她伸出纤纤素手，似要拂去这清寒的月光。她楞了一楞，方才想起这么做全是徒劳，随后是长长的叹息。
远方的他，也看得到这轮圆月吗？此时相望不相问，愿逐月华流照君。
落月摇情满江树
冷月，孤舟，思乡人。他抬头望月，苦笑，月圆人不圆。月光静静地流淌，溶入江水中，于是江水也有了银般的光泽。
月夜寂静无声，万物似乎都已沉睡，只有他醒着。他的脑海里被一个身影填满，她还好吗？想起分别时她含泪的双眼，他不由得一阵心痛。
他的目光投向江边的花树，飘落的花瓣在月光中翩翩起舞，最终坠入江水。流水落花春去也。春日已残，归期未定，相思难解徒增心伤。
写作文月夜400字四年级【六】
往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……
江畔何人初见月？江月何年初照人？
孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月？不知；江月何年初照人？不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹“对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。悲矣！光阴似箭。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
这是铁证的事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣！光阴似箭。
不知江月待何人，但见长江送流水。
念岁月流淌，人生苦短，却不知江月待何人。所以我们面对此时，此景，只能沧然泣下。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣！光阴似箭。
然而，你为何不反思呢？人生有限，自然永恒！何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。
最后望天下人“莫等失去方知悔”！
写作文月夜400字四年级【七】
春天，雾气迷蒙的江面，江水初涨，溢上岸边。天地间，浑然一片，水天一色。
诗人，站在那棵桂花老树下，仰望天空，一轮莹白美丽的圆月。在深邃的天空中，它散发着圆润莹洁的光，是那么的永恒和美好，好像在等待着什么，不得而知。但向绵延不绝的江水望去，却让诗人想起了独守空闺的妇人。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
妇人似乎要躲避这轮圆月，皓月当空，不由让她想到了自己是离人。无奈的她，四处徘徊，总也逃不去月光，总也逃不去心中那个别离的身影。她伤感地叹了一声后，卷起了帘子，啊，是要将月光拒之千里吗？
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。
心中的离愁别绪才下眉头，却上心头。一波又一波，欲摆不能。想着丈夫那离去的身影，妇人眼里饱含着泪水。
在那落花阵阵，秋风飒飒的日子里，丈夫走了，就如同这远去的江水，时至今日，仍然没有回头。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
啊，那让人日夜思念的丈夫啊，何时才能归来，又何时才能团聚呢？她不明白，为什么远在他乡的丈夫至今未寄书信回家。
望着平静的江面，心中弥漫着悲伤别离却又无可奈何，只能把这离愁别绪托之与明月，让明月将这相思寄与远方。
