当前位置:首页>笔记>

家庭抢凳子游戏作文600字(写抢凳子游戏作文400字)

家庭抢凳子游戏作文600字(写抢凳子游戏作文400字)

更新时间:2023-01-10 16:31:29
家庭抢凳子游戏作文600字(写抢凳子游戏作文400字)

家庭抢凳子游戏作文600字【一】

老师先给我们分成了红、黄、蓝、绿四队。又根我们讲了比赛规则:每队选出5名代表参赛,这五个人抢四个凳子,抢不到凳子的那一名队员淘汰出局。每淘汰一名队员,拿掉一个凳子。如果两名队员同时坐在一条凳子上,则坐的面积大的一位获胜。在听到第一声哨响就围着凳子转圈跑,听到第二声哨响时,马上坐下,还要根据鼓点的快慢调整跑的速度。比赛时,不能用手占着凳子,不能辱骂同学。每队剩下的一位队员进入半决赛。半决赛场上剩下的最后一位队员就是本场的总冠军。

一听到只有五人可以参赛,队里顿时炸开了锅,队员们都争先恐后地为自己争取有限的名额。经过一番选举,各队选手闪亮登场:红队队员精神抖擞、黄队队员跃跃欲试、蓝队队员斗志昂扬、绿队队员摩拳擦掌,都有一副胸有成竹的`样子。

嘟——小组赛第一场开始了!啦啦队的同学都为各位同学加油助威。各位队员围着凳子,踩着鼓点,围着凳子跑起来,他们越跑越快,周仕子可能已经转晕了。嘟——第二声哨响响起,周仕子一屁股坐到了地上,全场爆笑起来。周仕子由于反应太慢,在小组赛第一场就被淘汰了,只好尴尬地站在一边。

时间过地很快,每队只剩下一名过身怀绝技的选手脱颖而出进入了半决赛。渐渐地,比赛进入了白热化的阶段,只剩下我们蓝队的陈威和红队的李玉静,他们两个将进行我们的冠军之战。究竟会花落谁家,鹿谁手呢?一切将会在下面的比赛中揭晓答案。

嘟——冠军之战的哨声响起了,啦啦队的同学都拥到跟前去看比赛,并使出吃奶的劲儿为队员们加油,这加油声此起彼伏。两名队员踩着骤雨打荷叶一般的鼓点越跑越快,越跑越快。陈威目不转睛地盯着最后的一个凳子,心想:这是最后一场了,我一定要集中精神,把握好时机坐下去,我一定要赢,为我们男生争口气!嘟——第二声哨响响起,突然陈威的嘴脚浮起一丝微笑,以迅雷之势一个健步跨过去,又一屁股坐了下去,李玉静由于反应过慢没有抢到凳子。我们男生赢了。顿时,我们男生的自豪和喜悦在一瞬间爆发出来,这声音震耳欲聋,大家都围在陈威周围,为他喝彩。

这次比赛过后,大家都意犹未尽,期望着下一次比赛的到来,不过我相信,笑到最后的,一定是我们蓝队,我们蓝队一定会再创辉煌!

家庭抢凳子游戏作文600字【二】

今天,金老师和我们玩了一个游戏——抢橡皮。

下面我就为大家来介绍一下吧.

抢橡皮的游戏规则是这样的:

1,同桌两人同抢一块橡皮.

2,老师说出左手就出左手,出右手就出右手.

3,如果对方出错或出迟,就要被对方轻轻打一下.

被抢的橡皮是这样的:它的形状是长方形,长大约是3-4厘米,它原本披着一件美丽的雪白的衣裳,就好像童话王国里的白雪公主,但由于小主人的淘气,那件雪白的衣裳已被小主人染成了黄白相间的了,橡皮表面还凹凸不平,呀,还有一个大坑哦,原来是小主人闲着没事干时弄出来的,侧面有一道深深的疤痕,我想那块橡皮一定很痛吧,在伤心地哭呢,仔细一看,橡皮上还有小主人用不同颜色的笔写出的参差不齐的颜色深浅的大字.

游戏开始了,顿时,教室里鸦雀无声,我们屏住呼吸,两眼紧盯着那块橡皮,一眨不眨,心"嘭嘭"地跳着,就好像楸紧了似的,"右",随着老师的一声令下,我和谢崎赶紧伸出右手去抓那块橡皮."耶"我拿到橡皮了,听,我赢了,我赢了,我高兴地叫道,脸上好象开出了幸福的花朵.接着四周传来同学们的欢呼声,谢崎懊恼地说:"等会儿我一定会赢的."第二局开始了"左"老师下命令了.哈哈,又是我赢了.谢崎苦着脸说:"哎,你又赢了,真倒霉."接下来的四局,我都赢了,谢崎垂头丧气的,顿时没了游戏开始时的那股兴奋劲儿.

今天的这堂课,我们大家玩得都很开心.

家庭抢凳子游戏作文600字【三】

今天,老师满面春风地走进教室,兴高采烈地对我们说:“我们来玩一个游戏——抢橡皮比赛。”同学们一听玩游戏,开心地一蹦三尺高。

老师介绍了游戏规则:两名同学站在桌子的两侧,裁判喊“一、二、三,左手或右手”,比赛的学生必须按照裁判的要求抢橡皮,用错手直接淘汰,获胜者可以获得20积分。

游戏开始了!我非常荣幸是第一组,我心里像住着一只好动的兔子,“扑通扑通”乱跳,手也微微颤动着,心情很紧张,担心自己抢不到橡皮。我的对手似乎比我放松多了,他满脸的微笑,一幅势在必得的样子。这时,老师说话了:“第一组选手,请准备!”我身体微微弓着,手臂举起,眼睛一眨不眨地盯着橡皮,做好了抢橡皮的准备。我把这一场游戏想象成期末考试,考不好回去吃烧饼,考得好,回去吃西餐。只听见老师喊:“1、2、3,左手。”我顿时呆了一秒,然后赶紧伸出左手去抢。对手像离弦的箭一样快,只见手一闪,橡皮就被他抢走了。他脸上露出了得意的笑容,仿佛在说:“哈哈,我赢啦,我是最棒的,你这个手下败将。”我失落极了,我一时大意败下来了。我望着他得意的样子,头脑中顿时冒出两个小人,一个人说:“你何不从口袋里掏出那个会放电的小玩意电他一下,把橡皮抢回来。”另一个说:“你可不能这么做,不就是一场比赛,至于吗?输了就输了。”对,输了就输了,下次我一定要赢回来。

游戏还在继续进行着,大家都高兴地手舞足蹈,仿佛置身于欢乐的海洋,一阵阵笑声传向远方。

家庭抢凳子游戏作文600字【四】

今天是星期三,下午上作文课时,老师让我们玩一个很好玩的游戏——抢橡皮!

游戏很简单,把橡皮放到桌子中间,两人一组,然后把手交叉放到桌子上。老师喊一、二、三,三声落后才能开始抢,而且只能用左手抢,谁先抢到就算赢了。一共分三局,三局二胜。

第一局开始了,我的心里特别的紧张,老师说:“一、二、三”!我慌忙用手抢橡皮,但是同桌的手比我快了那么一点点,她抓住橡皮高兴地大叫起来:“我赢了”!唉!第一局我就输了,我心里就像泄了气的皮球一样。

第二局快开始了,我调整心情,目不转睛地盯着橡皮,“一、二、三”老师话音刚落,我手一抓,橡皮抢到手了。同桌气得叫了起来:“为什么让你赢,真是气我了”。

前二局一比一平,到最关键的一局了。我暗暗下定决心,这局我一定得赢我同桌,不能丢我男子汉的脸。我支起耳朵听着老师喊:“一、二、三”,然后我的手就像闪电一样迅速地抓住了橡皮,哈!我赢了。

虽然这次我赢了,但下次再玩游戏时,我决不能大意。

家庭抢凳子游戏作文600字【五】

每当我看见这块儿伤痕累累的橡皮时,我就会想起上一节作文课上有趣的抢橡皮大战。

星期天我去上作文课,老师在课上说:“同学们,我们今天玩一个游戏吧,这个游戏的名字叫抢橡皮,规则很简单,就是前后桌面对面手叠放好,中间放一块橡皮,老师说左手你就用左手抢橡皮,老师说右手就用右手去拿,懂了吗?”

同学们异口同声地说:“听懂了。”

老师开始分组了,把我和小刚分在了一起,小刚他胖胖的,一看就不灵活,我心想:哈哈,这次比赛我已经十拿九稳了。我放了一块橡皮在中间,那块橡皮看上去瑟瑟发抖,它好像在说:“你们下手轻一点呀,不然我很有可能会被拍成一块橡皮泥了。”

比赛开始了,我和小刚好像两只已经好几天没吃饭的大老虎,盯着橡皮这个小羊羔,随时都要把它拿走,只听老师说到:“3-2-1左手。”我赶紧向橡皮拍去,可谁知“啪”的一声,我拍到了一个软软的东西,随后定睛一看,我原来拍到了小刚的手,嘿,小刚虽然胖,但反应能力还挺快,唉,这一场我输了。

第二场我不能再低估对手了,这一场,我的脑子转动得飞快,心里已经有了答案:右手,于是我在老师说到“一”的时候,不管三七二十一,手像闪电一般冲向橡皮,然后我以为我输了,仔细一看我竟然赢了。

看来这种游戏真对,应了一句古话,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

家庭抢凳子游戏作文600字【六】

今天,我在学乐玩抢凳子比赛。

我们龙老师说玩抢凳子比赛,讲了比赛规则后,许多小朋友都举手准备参加,但是我没举手,准备看好戏,不过老师还是叫了我一起参加。我把凳子拿了上去,大家开始了,我们背着古诗,一边背,一边围着凳子转,不一会儿古诗停了我飞快地坐了下来,我一直都很集中思想,第二场,第三场,我都赢了下来。不过,在第四场里,古诗一停我就坐了下来,最后一个凳子了,我赢了,可是看着身边的莹莹,我站起了起来把凳子让给了她走下了台。

这次我虽然最后还是没有赢,但我又一次谦让了,因为我觉得我是男孩子。

可以老师告诉我有些事不应该谦让的,既然是比赛就应该按规则来,我知道了。