我的快乐作文650字【一】
今年暑假，我的生活特别丰富，你可能认为：是不是去哪里玩了？参加夏令营了？但是你猜错了。
这个暑假，我在不停地补课，你可能会说，这有什么丰富的，但是你错了，因为只有知识才能丰富我们的见识，只有学习才能使我们充实生活。记得周总理说过：为中华之崛起而读书、***爷爷说过：好好学习，天天向上。是的，不学习怎能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任，所以同学们，不要以为暑假包括任何假期，只是为了让我们玩耍，而是为了更好地学习，超越自我。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真的非常好！
同学们行动起来把，不要让我们这个充满幻想的暑假放纵自我！
我的快乐作文650字【二】
上星期三上午，我们语文月考，作文题目是《我的快乐》。我一看题目，心里就乐了。
为什么呢？
因为这个题目太好写了。我想，快乐就是心里高兴呗。因为我心里有好多好多高兴的事了。比如同奶奶爬羊台山，全家人一起过中秋吃月饼，还有同妈妈逛书店，爸爸钓了条大鲤鱼……想起这些事我都很快乐。但是，最让我快乐的是，昨天老师告诉了一个在学习中可以找到快乐的窍门。这就是，“在快乐中寻找学习的乐趣”。
也许你同我一样，会问——学习中能找到快乐？是啊，我刚听老师这么说的时候，我也半信半疑。老师说了：“薛天，我看你那个神情，好像有点不相信，是吧？”我不好意思地点了点头。老师说：“薛天啊，这里面可是藏着一个秘密呢……”他停了一下问，“想知道吗？”我一听，就知道，老师又故意在卖关子。一听说是秘密，我就迫不及待，说：“好想知道，您快点讲啊！”
老师说：“让学习变成快乐的方法就藏在‘快’字里面。”
“什么，藏在快里面？”
“是啊，快，才能乐！”老师说。
“啊，是这样，‘快’，是让学习变出乐趣的方法？”
“是啊，你想想，你们以往为什么在学习中总找不到快乐呢？”
“不知道。”
“是不是因为你们做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。磨了半天，本来20分钟就可以做完的作业，往往拖了40分钟，甚至更长时间？”
“是的，我们大多数同学都有这个毛病。”
“对了，这就是把学习看成苦事的的主要原因。”
经老师这样一说，我一想，真是这样，就说：“我以往做作业，就像小猫钓鱼，一会儿追蜻蜓，一会儿扑蝴蝶，总是不想做作业。只想玩轻松的，做省事的。这样，不能专心，时间一拖，再拖，没做完，时间晚了，自己心急，妈妈着急。妈妈一急就唠唠叨叨，甚至火冒三丈。本来心里就不想写作业，妈妈再一唠叨，自己心里就特别难受，觉得学习好苦，好苦……心想，不学习多好啊！”
“是啊！慢就会苦，快就有乐。”老师说，“不过，快也要同时做好，不能图快就潦草，就马马虎虎。”
“嗯，是这样。”我说。
“那好，你知道了就好！从今天开始，你就先尝试一下‘快’的乐趣，好不好？”
“好！”我一挺胸说。
老师说：“你就马上把刚才我们说的这些话写出来。时间25分钟。”
于是，我就当着老师的面，先写出题目《我的快乐》，接着就写正文。
写完了，老师一看表说：“26分钟，合格！”
“嗯——心里真是有一种从来没有的快乐！”我高兴地说。
我的快乐作文650字【三】
旧的一年过去，大家都高兴的把春联布置在门上面，见面互相说吉祥话。新年来了，今年我总共得到了七个红包，真是大丰收。
新的一年，我希望能把今年得到的红包拿去买一台游戏机，因为我写完功课的时候，我就能和姐姐一起玩，我无聊的时候也可以拿出来一边玩一边运动。在学习方面，我有很多要努力的地方，我希望我能认真的弹钢琴，每天要练习三十分钟。我希望我的英文能学得更好，也希望我跳绳能和姐姐一样厉害，可以连续跳到一百五十下，而且还会交叉跳。
新的一年开始，我希望今年我会变得很勇敢，晚上睡觉不再害怕，让大家觉得我真的已经长大了，我也要自己主动去写功课，不要让妈妈叫好几次才去写。我希望我们全家每天都过得很快乐，希望我和我的家人每一天都平平安安、身体健康，也希望今年的鼠年会是最棒的一年。
新年我有很多的新希望，希望全部都能实现，所以我要努力用功、认真学习，我相信只要肯用心，我的美梦一定都会成真。
