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三年级作文选哪种好(三年级作文分哪几类)

三年级作文选哪种好(三年级作文分哪几类)

更新时间:2023-11-17 14:18:47
三年级作文选哪种好(三年级作文分哪几类)

三年级作文选哪种好【一】

老虎受骗了。从此,狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。

有一天,老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。老虎气冲冲地说:“你这只狐狸,竟敢骗我,今天有你好看的!”狐狸眼珠子一转,想出了一个好办法,它对老虎说:“你敢吃我?”

老虎说:“别用你这老掉牙的办法来骗我!”

“上次是我骗你。这次可不一样,我可是跟狮子交朋友的。”

老虎心想:狮子是群体行动的,我是单独行动的。一只老虎肯定是打不过一群狮子的。老虎半信半疑,放下狐狸说:“下次你可没那么好运了,这次本大爷不饿。”

老虎在回家的路上正巧遇到了一只狮子,它正在觅食。老虎问狮子:“你和狐狸是朋友?”狮子说:“谁和这家伙是朋友!”老虎气冲冲地回到家,把事情的经过讲了一遍,兄弟姐妹哈哈大笑,都笑老虎是个大傻瓜。

这一天,老虎在森林里又遇到这只曾经骗过它两次的狐狸,它恶狠狠地对狐狸说:“你居然一而再、再而三地骗我,今天我非把你吃了不可!”狐狸见老虎不上当了,就苦苦哀求道:“虎大爷,你大人不计小人过,请你饶了我吧……你看你帅气的皮毛多好看啊!”老虎一听,骄傲地说:“你这只狐狸还蛮有眼光的嘛!”它一边说,一边去小河边照镜子。

等它转过头的时候,狐狸已经跑得无影无踪了。

三年级作文选哪种好【二】

——读《幸福的尺度》有感

幸福并非无边无际,

也是有尺度的,

那就是对自己生命状态的全然把握,

知道自己在做什么,

而这个方式又是给自己带来快乐,

并对他人有所裨益的。

——毕淑敏

幸福是一种感觉,一种对自身、对生活的认同感;幸福是一种心态,一种对人生、对环境的观照。若想获取幸福,就要注重心态的把握和心灵的感受,就要懂得修养心性。

在广阔的地域中,在无垠的时间里,面对幸福,我们理应学会感恩和知足。不可以贪婪,因为幸福本身就是有节制的;不可以炫耀,因为幸福本身是朴素和宁静的;不可以一厢情愿地认定这是自己命好,因为从宏观讲,有巨大的力量领夹于我们卑微的生命之上;不可以僭越,将那功劳仅仅归于自己,不能忘了自我的幸福是许许多多人和机缘襄助的善果。大自然和历史给予的教诲,千万要牢记。其实,幸福就在咫尺间,惟有在淡定中才能享受快乐,在静思里才能收获幸福。

静下心来,有的时候是月光下听着松涛,品着茗茶;有的时候是在闹市里独自穿行,静心思索。“闹处安神,闲处养气”这两种忘我

的境界,却非心静不可,心烦气躁是不可能安神养气的。内心的平静犹如佛堂里的一缕青烟,提升着人们对于人生的感悟;又犹如平静的湖面上的一层层涟漪,洗涤和冲荡着人们内心的污垢,净化着人们的精神境界。

幸福靠的就是一种心态。好的心态会给我们带来快乐的感觉,让我们品尝到幸福的滋味。

满天星空的夜,书桌前,灯光下,翻阅《幸福的尺度》,一则则感人肺腑的故事萦绕在我的心畔。忽然想起了阳光心灵——

温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道,柔和地洒落在人们的心间。阳光修长的手指温柔地抚摸着丛生的万物,流淌着金黄的诗歌。阳光阖合着透明的呼吸,如美丽的双翅飘然,一个个美好的童话轻松地舒展着健美的'身躯。于是,我感到欣慰,感到生命蓬勃的成长,一种前所未有的充实,充溢了我的心灵?

这便是一种幸福,一种惟淡泊的心灵才能体悟的幸福;更代表了一种生活,一种简单素雅的生活——

窗外云淡风轻,屋内香茶萦绕,一束插在牛奶瓶里的漂亮水仙,穿透洁净的耀眼阳光,艳丽地开放着;在阳光灿烂的午后,终于又来到了儿时的山坡,放飞着童年时的风筝;落日的余晖之中,静静地享受着夕阳下清心寡欲的快乐?

幸福就在咫尺间,怀揣积极乐观的心态,幸福便盈盈在握。人生是一个奥妙无穷的旅程,每一个人都应该像一位情趣盎然的旅行家,像欣赏天地万物那样,每时每刻都沉醉在奇趣欢乐中,这样

才能充满生活的乐趣和前进的活力。这就是幸福的秘诀。

让心态成为我们的幸福之源,让品格充盈我们的人生之路。心态影响能力,能力影响命运;心态阳光了,生活也会变得阳光;一个拥有阳光心态的人,定能拥有幸福的人生。

三年级作文选哪种好【三】

自从老虎被骗后,它气的肚子都要爆了,每天早上对着太阳发誓,我一定要吃了那条红尾巴的狐狸。

过了几天,老虎还在那片树林里寻找食物,可巧又碰上了那条红尾巴的大狐狸。老虎心里想,这次该轮着我报仇的机会了。狐狸看见老虎,吓的魂都飞了。但是,狐狸真不愧是骗人的高手,装的还满镇定的吗。老虎问狐狸为什么要骗我,狐狸眼珠一转,又想出了一个鬼点子。狐狸说:“委屈,委屈呀!”老虎说:“你委屈什么?”狐狸说:“虎大王,有人逼着我干的。”老虎说:“是谁呀?怎么大的胆子,竟敢让我在百兽面前丢脸,我一定要把它吃了。”狐狸假惺惺面带微笑地说:“是狮子大王让我这么办的。狮子大王说不这么办就吃了我。”老虎一想,太有可能是狮子了,我原来就和狮子老是搞不好关系,它一直想比我的地位高,狮子是不是派狐狸来报复我,老虎就气呼呼地找狮子算帐。

老虎在狮子家中找到了狮子,这次狮子对老虎还真不错,狮子客气地说:“老虎你来干什么?”老虎对狮子凶狠狠地说:“你别装糊涂了,你为什么要派狐狸让我在百兽面前丢人。”狮子说:“没有呀,是不是狐狸耍的花招呀。”老虎不太信,它就找住在旁边的小松鼠一家,它们都说狮子这一段时间没有出家门,狐狸也从来没有来过。老虎转变了思维,是不是狐狸在骗我,于是它和狮子一起找狐狸,狡猾的狐狸想趁老虎离开的时候跑掉,它没有想到老虎回来的这么快,它还没有离开家门,老虎和狮子就闯入狐狸家门,狐狸吓的都快要晕过去了,老虎咬住狐狸的脖子,狮子说不能放过这个坏小子的命,狐狸就这么了。

这篇故事告诉小朋友们,坏人总是有坏报的,我们要做一个踏踏实实的人。

三年级作文选哪种好【四】

放假前的一个晚上,杰克和许多人都在睡觉。他父亲和叔叔把他和他的小床小心翼翼地搬到车后座上并固定在那里。父亲在车前小心翼翼地开车,杰克在车后座上做着美梦,许多人看见了觉得很奇怪,父亲小声地说:“请不要吵醒我的儿子!”交警叔叔明白了其中的意思并小声地对说:“嘘——不要吵醒他的儿子。

”过了半个小时,他们来到了郊外的牧场,杰克还在睡觉,父亲趁这个机会把车和自己藏了起来,过了一会儿,太阳露出了灿烂的笑容,动物们都醒了过来,杰克也从美梦中醒来了,可爱的小鸟在空中歌唱,小白兔好奇地看着杰克……这时杰克想:是谁把我带到这个美丽的地方来的?不过他把问题扔到了脑后,脸上露出了甜美的`笑容。父亲在一旁也笑了起来。

三年级作文选哪种好【五】

就像一盏指路明灯,里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴。其中,魏老师民主、科学的管理机制,“把每个学生都当成自己的助手,每个学生都能帮老师管理班级,大事干不来干小事;班级的事,人人有事做,消灭没事做的人和没人做的事。”让我很是受用。一个班集体就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关心着,帮助着,团结着。一个班集体更像一个小社会,既然是一个小社会,就应该有一个管理问题。而魏书生老师管理班级,靠的就是两大点,一小点。两大点:一是民主,一是科学;一小点就是引导学生强身健体。

老师是为了学生服务的,得考虑学生的喜怒哀乐,把每一个学生都当成自己的助手,当成自己的副班主任。一个班级,不能把权利集中在老师或是班干部手里,一定把它下放分撒,扁平化管理。每个人都给了他一个责任,在某种意义上都给了他某种权利。这个权利和责任是紧紧联系在一起的`,所以每一个学生一旦有了权利之后,他会行使权利,但是他还履行他的责任,所以这样就能做好了。

许多事情是没办法选择的,但你可以选择态度。做班主任不能选择学生,什么学生进来,你都得接受,但只要我们尽心尽力,问心无愧,积极面对学生的实际状况,总有一天,学生会提高,会进步的,观后感《““种好心田”观后感”》。

在工作中遇到不利环境和问题时主观努力解决是关键。魏老师说得好:“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”回顾自己在平凡的生活和工作中,遇到不顺时,就出现埋怨周围的环境和别人的想法,经常有不平衡心理,却不懂得从自身出发找原因,不善于改变自己来适应周围的环境。通过魏老师与陶老师的对话,我也深深懂得:在遇到问题时要变换角度思考问题,选择积极的角色进入生活,不能一味地要生来适应老师,作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。有了这样的认识,我们才能面对现实,才能自信地工作,千方百计地改变自己的教育教学方法,提高自己的教育教学水平。

通过陶老师与魏老师的对话,感觉他引领我们进入了一个处处都是发现,处处都是人生感悟的奇妙境界。在他的世界里,教育也是享受。他深厚的文化素养和深邃的哲学气质,让人仰慕。自感眼界有所拓宽的同时,从中也学到了应根据实际情况来借鉴的一些可行的做法。当然,在品味魏老师的感慨和收获时,有些地方让我与实际的情况相联系,也引发了不少的困惑和思考,但给我更多的是心灵的净化和启迪。

三年级作文选哪种好【六】

自从狐狸借着老虎的威风吓走了百兽,老虎一开始还迷迷糊糊。后来,动物们议论纷纷,老虎才得知自己上当了。

三年级作文选哪种好【七】

狐狸耍了点小聪明,就把老虎给骗了,虽然老虎还是大王,但已对他言听计从,狐狸现在已经是“挟天子而令诸侯”了。动物们都恨狐狸,又不敢直接说出来,足智多谋的猴子一拍脑瓜,计上心来,就跟伙伴们说:“既然大家都恨狐狸,那就得想办法除掉这个乱臣贼子,我有一计,若大家肯配合,便可让大王斩了他。”大象立即说:“只要能了这卑鄙小人,我们大家一定听你的!”猴子就将他的办法说给大家听:“如果大王不在狐狸身边,他还威风得起来吗?所以,让他自己在外面走一圈,大家使劲瞪他,另外,请象伯伯把他卷起来,再狠狠地摔在地上,注意,不用把他摔就行,大王自会处置。”山羊听到这里,有些担心地问:“可大王未必听我们的啊!再说,就算大王听我们的,如果他看不见狐狸被象伯伯卷起来,那怎么会相信我们的话呢?搞不好,狐狸在大王面前告我们一个欺君之罪,那就完了。”“这好办,大王一向很尊敬他的表哥南山王爷(狮子,我跟那南山王爷交情很深。如果让他劝大王,我想,成功率有95%以上。”大象胸有成竹地说。

一天下午,当狐狸独自走在路上时,发现动物们都瞪着他,他不禁有些发抖,但还是给自己壮着胆,心想:我是大王的重臣,他们敢把我怎么样?正想着,大象走过来,问:“丞相,您今天怎么一个人出来了?大王呢?”“嗨,大王突发急症,在宫中歇息。”“好个你狐狸!寡人算认清你的庐山真面目了!来人!”“微臣在!”“将这个咒骂寡人的奸臣斩首示众!”“大王圣明!”

寓言中,狐狸受到了应有的惩罚。不过,我倒挺替狐狸打抱不平的,为什么几乎所有寓言都把狐狸描写的阴险狡诈、无恶不做呢?其实,真正的狐狸并不那么可恨,而且还很聪明。人类真的不该对某种动物存有偏见