感动小学六年级作文500字9篇【一】
一天早上，妈妈递给我们俩每人十元钱，说：“娜娜，你领小翠去逛逛超市，喜欢什么去买点吧！”我俩一听高兴极了，告别了妈妈就往超市跑去。
去超市的路上经过一个贸易市场，卖花卖草的什么都有，远远地，热闹的叫卖声就扑面而来——“兰花兰花，十块钱一盆哩！”“卖早点哩！”……我和小翠可顾不了这么多，一门心思去超市。忽然，小翠停了下来，我一看，她正盯着一个摊位前的鸟笼子出神地看呢！那是一只美丽的小鸟，浅灰色的羽毛，腹部的羽毛是嫩黄色的，尖尖的.小嘴，圆溜溜的眼睛，可爱极了，它正歪着小脑袋看着鸟笼子外面的世界，见有人靠近，它扑愣着翅膀，惊惶地叫着，在鸟笼里飞上飞下，似乎想撞破那一根根细小的铁栅栏似的。我一看，嘿，这小鸟挺逗，真招人喜欢，我忍不住嘬着嘴唇逗起了它，没想到小翠看我这样竟狠狠地瞪了我一眼。
这时，从屋里走出一个中年男子，他对我们说：“怎么样，小姑娘？漂亮吧，这可是今儿早上才抓的呀！要的话，给你个优惠价二十块钱！”我一听，二十块钱？太贵了吧！我拉着小翠的手就走，可是小翠的脚像生了根似的不动，她可怜巴巴地对那个人说：“叔叔，我只有十块钱，你卖给我吧！”我一听，嗨，这傻丫头还挺会讲价，不成想那个中年男人到也痛快，说：“行，今儿还没开张呢，卖你了！”说着，接过小翠手里的钱，摘下鸟笼递给了小翠，小翠小心翼翼地提着鸟笼，嘴里小声嘀咕着：“走，小鸟，我送你回家。”我一看小翠把小鸟买下了，就拽着小翠，说：“小翠。快点给我看看吧，回家我帮你养着行不行？”小翠回头看了我一眼，说：“你呀，就知道玩！”说话间，提着鸟笼来到了一个小广场上，把鸟笼递给我：“娜娜姐，你拿着鸟笼！”我一听乐了，急忙拿着鸟笼，想好好看看这只可爱的小鸟。不成想，小翠竟然打开了笼门，对着小鸟说：“小鸟，快飞吧，去找你的小伙伴吧，以后可要小心再别让人给抓了呀！”我一看不架式，急了，急忙喊：“小翠，你要干吗……”话还没说完，小鸟已经扑愣愣飞走了，小翠望着飞走的小鸟，欣慰地笑了。看着她开心的样子，我的心仿佛被什么东西轻轻地碰了一下，小翠原本瘦小是身躯一下子变得高大起来，原来小翠是要把小鸟放归大自然啊，而我……唉，我真是又感动，又惭愧呀！
感动小学六年级作文500字9篇【二】
“感动中国”弘扬了中华民族的传统美德，让每一个参与其中的人都感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己心中培植了一种感恩情感，向身边的人发出真诚的问候和微笑，帮助我民们树立了真确的世界观、人生观、价值观，树立了我们自强自立的意识，增强了社会责任感，提升了我们的思想素质。
今天是六一儿童节，到处洋溢着喜庆和欢乐，学校也给了我们许多吃的，我边看“感动中国”的电视，边吃零食。电视里有许多悲惨动人的情节，但是最令我感动的还是参加救援队的那位叔叔—————武文斌。
灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂；灾难是一把尺子，量出了生命的宽度和厚度。四川汶川8级大地震，象疯狂的.恶魔，瞬间夺取了8万多人的生命，吞噬了无数的房屋。面对这样的灾难，20岁，30岁……在这些父母的眼里都是一些稚嫩的孩子，可他们却表现出常人所发挥不出的力量，武文斌就是其中一个。
地震发生前不久的一段时间，武文斌刚进部队。地震发生时，部队才让武文斌参加救援队。出发时，他与部队战士众志成城，参加到救援队中。到了目的地，他为了救别人，嘴里吐出了鲜，但他还要坚持去救人，最后他病故了。通过观看《感动中国》，我感受到面对躲不过的灾害，我们悲痛，我们哀伤，可是我们更在灾难中奋起。我们心手相连，我们众志成城。那每一次落泪，每一次微笑，每一缕关注，都是抗击灾害的无穷力量。那灾害中的坚毅，悲痛中的自持、危难中的凛然向前，永远镌刻在中华民族的历史上，激励着每一个中国人……
感动小学六年级作文500字9篇【三】
“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。现在当官的人是多么的悠闲，双腿一放喝着水一样拿工资，哪有多少的官会去为百姓着想呢？就算有，那是全心全意为百姓着想的还是假惺惺的做一下表面的官呢？为百姓着想的官已经寥寥无几了，但是有一位官人为乡亲卧底，吃遍所有的苦，为百姓打工，换来群众最多的甜。他乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；他隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。———陈家顺。
陈家顺的这种精神让我感到很佩服，他能隐姓埋名20多年去替百姓打工，用自己的时光去让别人的日子过的富裕一些。时间是不可能逆转的，每个人的时间是平等的，陈家顺竟然可以付出这么大的牺牲去帮助别人，那为什么我们就不能去花掉自己的一点时间去帮助一个困难的人呢？在帮助别人的时候自己的品德会有所提高同时自己也会感到快乐，被帮助的人也会感到温暖、愉快。现在我们去主动帮助那些需要帮助的人，你帮助了他，他一定也会记在心里，俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报”。如果你下次你遇到了困难，他一定也会主动来帮助你！不是吗？
陈家顺用他不凡的品德，造就了他不凡人生，他的精神是多么的高尚啊！也告诉了做官的人应该怎样去做一个好官可以让百姓信服可敬的官，他也应验了“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的这句俗话，想要做一名好官难，想要做一名让百姓信任的官更难，想要做一名让百姓信服又可敬的官是难上加难，所以做一名好官就是要不断的牺牲自己，去为他人着想，去无私的奉献！
当今社会像陈家顺这样一心一意为民着想的官已经寥寥无几了！
感动小学六年级作文500字9篇【四】
如果怀恨是斤斤计较，那感动就是大公无私；如果怨恨是胆小如鼠，那感动就是大义凛然；如果抱怨是娇生惯养，那感动就是自力更生……
自从看完《感动中国》以后，我的心久久不能平静。
感动在此刻！那位拥有坚强而又脆弱生命的女孩，她叫何玥，因患上了脑瘤，12岁去世了。诊治不好的何玥，要求把别人捐给她的钱再捐给她更需要钱的人，还要求在她后捐献器官给医院。看到这时，我心头微微一颤，对她敬重的心情油然而生，虽然我和她年龄差不多，但我却没有她的勇气、力量和善良，她做的一切，有的大人或许都做不到，何况一个学生呢？我想你已经化成天使，张开双翅，是哭着离开的，有太多的不舍，永久成遗憾了，我想你已经化成天使，张开双翅，是笑着离开的，这短暂的旅程，温暖缤纷，有爸妈疼你的样子，你去的地方很远，爱的呼唤已听不见，虽然闭上了眼，可在人们心中，你永远微笑着面对一切……
感动在此刻！在雨中，为别人撑起一片晴朗的天空；在绝望时，为别人送去安慰的话语；在哭泣时，为别人擦去眼角的泪花。我想，感动就在这不知不觉，不声不响，无声无息中闪动了。
一个新生儿的降生，让你感动于他的到来；一个成功人士，让你感动于他的坚持；一个为人们奉献的人，让你感动于他的抉择。绚丽彩虹，白天黑夜，四季轮回，这些又怎能不感动？于是，我便让感动永恒萦绕于心间……
感动小学六年级作文500字9篇【五】
感动是内心无比的震撼，爱在这个世界不会少，他无处不在，却细微得让人感受到全身的每一个细胞。
这样的颁奖词：“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”这三句话真的打动我了。我在想，陈斌强为什么不拿条新的绑带？回顾那一个镜头，他为痴呆母亲做的详详细细的计划表，他为母亲的照顾和安全，随时陪伴在母亲身边。他用那根绑带，带着母亲工作、生活。在看到他每次为母亲系绑带的画面我就懂得，他系的不是绑带，不是那简简单单的一根绳，是绑在一起的身体，是绑在一起的爱，更是拴住母子的心。
这样的画面总浮在脑海里，久久退隐不去。这让我联想到自己，更懂得陈斌强的那种爱。生活中，我总会害怕自己的父母会出事，想到如果有一天他们将要离我而去，那该怎么办？虽然自己有独立性，但父母的爱对于我永远没有独立性，因为父母代不会有相同重复的爱，是不一样的。所以害怕，害怕失去他们。每个人都会害怕失去所重要的。所以我理解陈斌强对母亲无微不至的爱，那是对母亲的回报，也有对母亲浓浓的爱。
陈斌强所做的一切，让我更加确信，在这世界上爱能填平一切。他为母亲所做的，都让我感受到“孝更绝伦足可矜”。爱能让人放下一切去付出的。生活也许不是艰难困苦，或许那时爱的滋味，需要尝遍每一个味道，便能成就我们的成长。
心怀感恩，把爱放心中。因为爱无处不在，所以需要展现出爱的价值，让爱一直无处不在。
感动小学六年级作文500字9篇【六】
这是我第一次在“六一”时期观看一部真实感人的电影，这一件件真实的事情都深深地打动着我。
在这些故事中都出现了许许多多的人物，有朱邦月、卓琳、阿里帕、沈浩、李灵、翟墨、陈玉蓉、张正祥、坦贝肯……这些人物里，在他们每个人身上，都发生了一些感动中国的故事。
令我最最难忘的一件事就是一位校长，为了办一所学校，把父母的二十多万元钱全部用上了，学校没有办多久，但这位校长已经拿不出钱来发给老师的工资了。为了不让这所学校关闭，校长把家中所有可卖的东西全部卖了，始终没能支持多久，校长拼命赚钱，就为了这些孩子，本来学校只有三四十个学生渐渐成了三四百学生，校长与学生已经很亲密了，有时候，校长也会问问学生如果学校关了，他们会怎样……学生们每次都说不会，这对校长来说很困难，校长在学生们上课期间，有时候在下午放学后在城里一条一条的街上收别人不要的书，有时，人们会说这个女人，脸皮好厚，也不怕被人取笑，说什么的都有。但校长不会告诉他们，她是校长，面对这样的挫折，有很多人是做不到的，但她没有，她坚持着，回到学校了，校长把书拿给孩子们看，为的就是要同学们的课外知识也不比城里学生差，这位伟大的校长就是李灵。这位校长27岁，看上去比年龄要大，但在同学们的心里，她永远是最美丽的，一切都从山村开始，从识字和算术开始，为了让孩子们课外阅读丰富，在街上收别人不要的书，面对一次一次的耻辱，她坚强永不放弃，为了建立一所学校付出了这么多，你做得到吗?
教师，一个神圣的名字，她将我们带入一片神圣的天地，她是一根蜡烛，在人们心中永远不灭，她在同学们心中永远最美。
