有趣的事一年级作文【一】
一次，我们学校组织秋游，准备让我们挖白薯。
到了目的地，我发现那里的白薯都用塑料布罩着，这是为什么呢？我马上跑过去问旁边的老爷爷，老爷爷告诉我：一是因为要保持土里的水分；二是要保持土壤的温度。原来种地也有这么大的学问呀！
地底下的白薯是什么样子的呢？同学们肯定也都有这个疑问吧！大家纷纷拿出工具，我也拿出铁锹，迫不及待的掀开塑料布开始挖了起来。我拿起铁锹先把白薯秧周围的土往开挖，挖了一会儿终于看见了一个白薯头。我挽起袖子，抓住白薯头，用力往上一拔，没想到白薯纹丝不动，气我也！我可不甘心，我双手紧紧抓住白薯两侧再用力往上一拔，哎呀！不但没拔上来，还摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身来，不行，看来拔是没用的，我要改变策略。我拿起铁锹，在白薯旁边挖了一个洞，把铁锹插进去，想把白薯给撬起来，可是我力气太小，土又太硬，根本就撬不动。所以，我又搬来了几块石头，垫在铁锹的背部，猛地一压，白薯往上移了一点，看来我的方法是正确。我心想：这下能把你给拔出来了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可还是拔不出来，人多力量大，我叫了几个同学，一起喊一、二、三！这下把白薯拔出来了。我照着这个方法又拔出来了好几个白薯。
好长时间没有秋游了，如果有机会的话，我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思！
有趣的事一年级作文【二】
今天中午爸爸妈妈不在家，肚子却很饿，只好我和晓婧做饭了。
我们开始分工。晓婧负责切菜、洗菜、拿菜及做我的小助手，我则负责炒菜和做饭。晓婧把择好的叶子菜洗好，又从冰箱里拿出鸡蛋，又把剩饭拿到厨房里，便休息去了。我把剩饭倒在锅里，翻了翻、炒了炒。然后把鸡蛋打下去再炒炒翻翻，不一会儿金灿灿的蛋炒饭就出炉了。我把剩下的鸡蛋蒸了，虽然很好吃但等到蒸好需要一段时间。晓婧炒了一点叶子菜，把叶子菜倒在蛋炒饭内，远远望去显得格外鲜艳。
只差蒸蛋了。我和晓婧禁不起蛋炒饭的诱惑，引发了一场“蛋炒饭大战”。
晓婧拿出一把勺子，一个劲地“扒”往嘴里饭。我也不甘示弱一勺一勺地把饭“硬塞”进嘴里去。晓婧趁机“扒”了一大勺，我正打算狠狠地“反攻”，突然，“叮——”蒸蛋好了。我把蒸蛋放在桌上。趁晓婧还闭着眼闻鸡蛋香的时候我悄悄地“挖”了一大勺立马吃了下去。这是晓婧正好睁眼见我吃一大勺很不服气，于是就又拿了一把勺子，这次来了个“双勺齐发”晓婧赶紧把蛋吞了下去。趁她正得意洋洋的时候我来了个“偷袭”，我把蒸蛋一把抢了过来一顿“乱扒”。晓婧又想来个“双勺齐发”可惜我早有防备，我把碗转了一边，晓婧“扑”了个“空”。晓婧正准备再次“进攻”，可是爸爸妈妈回来了。我赶紧“交公”。就结束了这场“战争”。
这就是我最有趣的一件事，两场“战争”。
有趣的事一年级作文【三】
前些日子，我和几个同学已去学校后楼的大厅参加了“讲故事.诗朗诵”比赛。
上场前，我们又紧张又激动。我的心怦怦直跳，像揣了个小兔子，生怕上场出错。
终于轮到我们了！我们镇定了情绪，开始朗诵，没有一个同学出错，非常精彩。大家都为我们鼓掌。
啊！我们顿时感到一阵轻松，开心极了！
哈哈！其实大可不必那么紧张，我们要抓住机会多锻炼自己，这才能有很多收获，在实践中挖掘自己的潜能。
有趣的事一年级作文【四】
一天下午，覃老师正在给我们上语文课，她说：“我们来写生字。”覃老师一笔一画地教我们写，还教我们组词，然后种南瓜去了。
覃老师走后不久，何力宁转过来悄悄地对多我说：“映霞，淑婷说你坏话。”话刚说完，他不小心和思洁的笔袋摔了个狗啃泥，只见他一手顶住身体，一手捡起思洁的笔袋，当他爬起来时，我和思洁、淑婷已经笑得人仰马翻。
每当我想起这件事，我总是偷着乐，真是一件有趣的事。
有趣的事一年级作文【五】
其实“写作文”真是要我的命，它令我痛苦无比、害怕万分，那种感觉就像“外科手术”必须动刀动剪、穿针引线，好把我的脑部思绪重新整理、联结串联般，而这时的'我，如果不是脑筋一片空白,就是天马行空、抓不住头绪，这两种极端，造成我上半部头脑打结，想句子想到头要爆炸；下半部肠枯思竭、搜索枯肠不得其门而入，那很像被涂有“腐骨穿心膏”的刀划到，当场皮开见骨、百毒攻心，痛也会痛啊！又像闻到“三笑逍魂散”，不知道何时会笑到第三下，而马上离开尘世了 。
既然写作文让我痛不欲生，却又逃之不掉，我只好痛定思痛、思索良策，首先我认真听从老师的指导：列出大纲、写出关键字，再扩展成段落、联结成文章。平时更大量阅读、抓取佳句，尤其是有关如何写作文的工具书，以及文章更是要看，最近我还把脑筋转到爸妈身上，或许我可以说服她们让我去上作文班，也许那儿和英语班一样好玩，这样我的作文也可以变棒，那可就一举两得、称心如意啰！
