像水一样流淌作文【一】
爱像冬日的暖阳，温暖人心；爱像汩汩的溪流，润泽心田；爱像快乐的歌声，婉转动听。爱无处不在，就在我们心中流淌。
记得那年秋天，淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降，打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气，我实在不想去上学，可妈妈还是生拉硬拽，开车送我到了培训班，趁她去车库停车时，我一人偷偷地跑掉了。
我跑到十字路口时才发现——我没有带伞，不过我还是兴奋不已，任凭雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏着水洼向车站奔去。坐上了车，过了几站到了车桥厂这站，我有些纳闷，我从未来过这儿，是不是坐错车了？我有些怀疑，匆忙下了车。此时，我有点后悔，想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此，何必当初？不管了，我又坐了另一辆公交车。
可是这回真坐错了车，我身上也没了钱，哎，如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后，我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着，走着，天慢慢黑了，空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了，我的腿也有些僵硬，我的心此时也十分害怕，很想快点回家。
终于费尽全力走到火车站，在川流不息的人群中，我竟然看到了妈妈。那一刻，她正打着伞，不过全身衣服也湿透了，脸上一副焦急的神色，而且看见一个人就拉着问，可是答案却让她失望不已。此时此刻，我犹豫不决，心情十分复杂，有高兴也有害怕。顷刻，妈妈也看见了我，她先是一愣，继而飞奔上前抱住我，她的衣服被雨水浇得湿淋淋的，浑身在颤抖，我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈，发现她脸色苍白，还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔，可是我们谁也没有开口说话，只是这样拥抱了好久，似乎久别重逢的朋友。
回到家洗了个热水澡，妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影，我倒了杯热水递给了妈妈：“对不起，我错了。”妈妈笑了笑，又流了泪，那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。
爱像微风抚慰我的心灵，爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，感谢您对我的爱，您陪我长大，我陪您变老。
像水一样流淌作文【二】
在所有人的心里，儿时的记忆总是最难忘的。儿时的记忆就像一朵含苞待放的睡莲，或是一株美丽动人的水仙，香味清淡却沁人心脾，令人难以忘怀。在我的记忆里，最难忘的，既不是人，也不是事，而是一处动人的风景。
那是外婆家乡的'一座湖，不大却非常美丽，它叫——万寿湖。站在那儿，清风迎面袭来，湖面上荡漾起层层涟漪，美不胜收。一棵棵婀娜多姿的杨柳立在湖旁，随风摇曳，轻轻舞动着，柳枝是那么柔软，那么轻盈，像一只仪态万千的蝴蝶。这如画一般的美景，令人身心舒畅。湖畔上长满了鲜花和青草，分别为这清秀的景色添上一抹艳丽和淡雅。湖面水平如镜，湖水也是那样碧绿、清澈、无瑕。我最喜欢湖上的那座亭子，古朴典雅，与周围的景色完美融合，别有诗意。亭子的顶上有一串金色的风铃，微风一吹，铃儿就响起了清脆悦耳的声音。我和姐姐经常来亭子，并排坐着，姐姐用甜美、高亢的歌喉唱了起来，我也用稚嫩而清脆的歌声尽情和唱。我们配合得天衣无缝，就像两只百灵鸟儿一样动情的高歌着。望着湖水，听微风吹拂湖水的声音，我们的歌声与大自然的声音交织在一起，迸发出天籁般的乐曲。
唱完歌，我和姐姐会来到湖边，在浅浅的湖边玩会儿水，在湖面上飘洒出晶莹剔透的水花。小鱼儿会围着我的脚顺时针打转，然后再逆时针打转，并绕有兴趣地玩弄我的脚丫子，随后摇摇尾巴，消失在湖水中。我来这儿总会带上一小块面包，当鱼儿聚得多时，我就把面包揉成粉末，撒给小鱼。它们总是争先恐后地抢食，大个子的鱼抢得最多，还会吐出一连串儿的泡泡，心满意足地游走了。没抢到的，总是不满地拍打着小水花，无奈地嘟着小嘴，愤愤不平地游开了，我和姐姐便相视一笑。如果是下午来的，我们总会玩到夕阳西下，那时，在晚霞的映衬下，水更绿了，花更艳了，景更美了。
一份记忆，是心灵里一道美丽的色彩。而这份儿时的回忆，则是我心里永不会抹灭的痕迹。
像水一样流淌作文【三】
??淌的歌声-六年级流淌的瞬間，歌声是美的，无需修饰。歌声给人以美的享受，沉醉在歌声里，我们可以抛掉事业学业带来的烦恼，抛掉生活带来的不快，抛掉城市带来的喧嚣，抛掉自身带来的压力。在歌声里，我们寻找属于自己的一片湛蓝，一片新绿，寻找自己所梦想的美好，所期待的幸福。在歌声里，我们可以肆意发挥自己的创造力，想象力，造就美好的未来！
我爱歌声，正因它的美。学校的“校园歌手大赛”刚结束，但我仍旧意犹未尽。回想当时的那份惬意，难以言喻。
入场时，我们便看见几个选手在那儿紧张地准备着，等我们坐定，他们便一一被带到帷幕后面。台下的我们兴致勃勃，不知台上的他们是否跃跃欲试？我们期待着。主持人上台了，开始了他们的报幕，紧接着第一位选手登台了，她身着一件红裙，带着一脸微笑，看起来像是要唱喜庆之类的歌曲，可是她却带来了一首《海那边》。这首歌旋律优美，她唱得绘声绘色，婉动听，我们仿佛真的置身于大海那边，看着湛蓝湛蓝的大海，踏着清凉清凉的浪花，闻着来自海的气息，那种幻想好美，令人陶醉！接着第二位选手出场了，她带来的曲目是《卓玛》。随着音乐响起，她便舞动起来，丰富的`表情配上她清脆的歌喉，将来自青藏高原的卓玛演得出神入化，她的歌声悦耳动听，仿佛把人带进了卓玛的生活当中，令人神往！
随着时间悄悄地溜走，最后一位选手亮相了，她就是我们班的“百灵鸟”。她身着傣族服装，唱的是充满民族韵味的曲子《有一个美丽的村寨》，她是在我们的掌声中开始的，常言道：“最好的总是留到最后。”我们班的“百灵鸟”就是最棒的！她唱得十分动情，把傣族姑娘的那种特有的美展现在我们面前，同学们静静地听着，一个个陶醉的样子，啊，她真美，唱得更美！末了，我们又一阵掌声响起，为她动听的歌喉，为她比赛的成功，她成为了“校园十佳歌手”之一，我们为她感到骄傲！
虽然大赛结束了，但给我的那份惬意我却难以忘怀。
歌声是美的，是流淌的小溪，它带着我们去另一个世界――一个充满快乐的世界！
