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描写师爱的作文开头(描写师生感情的作文开头)

描写师爱的作文开头(描写师生感情的作文开头)

更新时间:2023-12-19 06:52:20
描写师爱的作文开头(描写师生感情的作文开头)

描写师爱的作文开头【一】

还记得三年级开春季运动会的'时候,我们很早就来到了学校,只见武老师提着一大袋子酸奶和许多纸杯来到了班里,我们都丈二和尚摸不着头脑,我想,开运动会跟喝酸奶有什么关系?运动会要开始了,我们各班都站好了队,随着一声枪响运动会正式开始,我们班里的队员跑回来后,老师忙把酸奶倒进纸杯里,叫那个同学喝,还一边说着:“多喝点,跑累了吧。”我这才知道老师买酸奶和纸杯的用意。

还有一个小故事也发生在三年级。有一次贾超不小心把腿摔骨折了,看到他痛苦的样子,我们都很伤心,我们下决心要帮助他。我们都是家里的独生子女,一开始都不会照顾他,还是老师给了他无微不至的关心和照顾。去烈士陵园扫墓的时候,老师用车子驮他去;放学的时候老师扶着他一点一点走出学校的大门……慢慢地我们这些饭来张口,衣来伸手的“小皇帝”也学会了照顾他。每次他去别的教室上副课时,他的身边都会有两个“小卫士”扶着他小心地走,每节课间我们都会陪他去操场练走路……很快他的腿好了,我们又能在一起玩了。

我们班男生多女生少,而且调皮的同学大都集中在了我们班,刚入学时,我们班是全校有名的乱班。但是在老师的一片关心和爱心下,我们慢慢地长大了,也知道老师的良苦用心了。武老师不爱讲大道理,总是默默地用行动感染着我们,调皮的同学也变得懂事了,我们的班集体成了一个和谐的大家庭了。

爱就发生在我们生活中的一点一滴里,只要我们用心去发现,用心去感受,你一定会发现爱无处不在。

描写师爱的作文开头【二】

寒暑易节,岁月如歌!来到土门镇中学,从事英语教育以及班主任以来,我虽然付出了数不清的心和汗水,但我收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂,是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅!

今天,就在这个讲台上,我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!

200XX年夏天,我调入土门镇中学,接任初一63班的班主任工作。

土门镇中学是全封闭全住宿管理,学校教学秩序井然,管理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务,更好地做好班主任工作,我离开家、离开父母,毅然住进了学校。

走进我接管的63班,我看到的是**双年轻的眼睛,那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛,凭我的,我知道,这个班不好带,但我胸有成竹,我一定会把这个班带好。因为我深深知道:我有这样一种力量,可以给顽劣以理智,可以给懦弱以坚强,可以给浮躁以沉稳,可以给颓唐以激昂,可以给迷惘以理想,它可以穿越再遥远的心灵的距离,那就是博大无私的师爱。

我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信,充满宽容,让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地,无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳,有了它的照耀,何时何地都不会绝望,老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖,在黑暗时给他们以光明!

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说,我们每天都有许多的约会,谁都不能失约!

每天,在晨曦中,我第一个推开教室的门,我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影,冬天,我的爱就是浓浓的火焰,夏天,我的爱就是丝丝的清凉,我要让学生知道,学习是苦,学习是累,但老师是跟他们一起的!

风中雨里,我都跟在学生队伍的后面,和他们一起,在清晨的操场上跳跃生命的节奏。

无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬,每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍,听着他们发出均匀的鼾声,我才拖着疲惫的身体回到宿舍。

我用我的爱温暖着我的学生。

学生身体不舒服了,我就带他们上医院,给孩子们买药,给他们悉心的照顾。一次次病床前的悉心照顾,一次次灯下的促膝长谈,一次次课外活动操场上的激烈比赛,我完全融入了学生的生活,走进了学生的心里。

我了解每一个学生的性格,熟知每一个学生的思想,他们的任何一个表情,一个眼神,都不会逃过我的眼睛,都在我的心里,我也在学生的心里。

嗓子不好了,会有学生把清咽糖放到我的讲桌上,我感冒了,会有学生把感冒药放到抽屉里,上面用纸条写着:老师,一天三次,一次两粒。看着这些充满温情的字条,我不禁落泪了,正是学生对我的这份爱的重负,让我更加爱我的学生,爱我的事业。

我们彼此用深深的爱凝聚了这个**人的集体。我们63班是团结的集体,有着拼搏精神的集体,我们在严寒酷暑中摸爬滚打,为一次次比赛的`胜利欢呼雀跃,为一次次成绩的提高而欢欣鼓舞,为班级的量化丢了一分而伤心落泪。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育就是这样一种职业,老师的一个眼神,一个抚摩,一个微笑,都是伟大的爱的力量。

爱是最伟大的教育,也是最成功的教育。

跟我一起进入到80班的许冬学,是从张家口北龙中学转来的留级生,他来班里没几天就出了好多的问题,上课跟任课老师顶嘴,跟同学闹矛盾,甚至想打架,在宿舍里悄悄抽烟,他在同学们中间造成了非常不好的影响,让任课老师对80班也有了不好的看法,我找他谈话,从他的眼睛里我看到是桀骜不驯,是一个十六岁孩子眼里不该有的玩世不恭,没有一个孩子是不可教育的坏孩子,我从来这样认为。

————我用我的宽容原谅了他一次次的错误!给了他无私的关心和爱护。一个学期下来,他适应了,学习大有进步,他的父母来到学校,哭着对我说,老师我们是实在管不了才把孩子转到二中的,谢谢你,你比我做妈妈的都懂得我的孩子啊!中考结束离校,许冬学对我说,老师我会想你的,老师我抱抱你行吗?一个一米七的大小伙子抱着我哭了,我也哭了。

“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求”

也许有人不明白,我这样苦苦地工作,图的是什么呢?

为了学生我把孩子丢在父母那里,在孩子嘶心裂肺的叫喊中来到了学校,为了56个家庭的56个100%的希望,我抛下了我100%的希望,就因为我是老师,就因为教育是我的事业。

“起始于辛劳,收结于平淡”,有人说这是教师工作的写照,但我认为,学生毕业走了,但留在我们彼此心里的是一生都回味不尽的师生情谊,这种情绪这种爱会滋养我们每个人的一生。

在张北读私立高中的王向东回来看我,说,老师我开始写小说了,现在已经写了3万多字,我问写什么内容,他说,老师我就写我留级到80班的这两年的生活,我忘不了你,忘不了80班!我希望我的学生们在自己的人生之路上都一路走好!

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”我庆幸我选择了教师这个职业,我庆幸我做了这么多年的班主任,我在学生的身上看到了爱的延续,我在学生身上看到了自己的价值!

描写师爱的作文开头【三】

爱是一缕阳光,照亮又温暖我们幼小的心;爱是那严厉的目光,让我们懂得怎样去面对困难;爱是一杯茶水,甜甜的泉水顿时变得幽香……人间处处都有爱,有爱才有温暖。

又到了五月末,一个雨季。窗外的雨越下越大,不禁让我想起了去年开运动会时的情景——

记得,那是运动会的当天,天气十分的不好,一直下着濛濛的小雨。同学们为了创造开运动会的气氛,一个个都穿着夏季校服:裙子和半截袖。检完阅后,同学们冷得直缩脖,甚至打颤。回到座位后,有的从书包里翻出大衣来穿上;有的披上了雨衣;有的拿出了雨伞……但风越来越猛烈了,雨还是原来的样子,只是更透骨的寒向人袭来。这时候,你要是在操场上运动着,可能没有什么,但只穿一层衣服这样坐着真是让人遭罪!

他就是只穿夏季校服坐在板凳上的——邹世龙。他是参加长跑3000米的运动员,他没有带大衣,坐在板凳上发愣。“3000米运动员请到跑道上集合……”“砰!”发令枪响了,选手们快速起跑,奋力拼搏,最后冲刺。结果邹世龙跑了第一名,我们都为他感动荣耀。他回到座位上流汗,刚才的跑让他热沸腾。接着5000米也结束了,时间一点一滴地过去了,只见邹世龙冷得发抖,浑身冰凉,他的那点热量早已挥发殆尽。班主任滕老师这时候来了,她得了重感冒,身体十分虚弱。她脸色苍白身上披着一件厚厚的棉大衣。她看见了邹世龙发抖的样子,连忙把身上的大衣递给他,并一边咳嗽一边用嘶哑的嗓音说:“孩子,快穿上吧,别冻坏了,感冒发烧了可是难受。”邹世龙见滕老师憔悴的样子,望了望身上的大衣说:“老师,还是您穿上吧,您都生病了,不康复怎么给我们讲题呀?我小孩子活力旺,您不用惦记。”周围的同学见状,连忙把自己的大衣、雨披披到老师和邹世龙身上。这时,每一个人的心都是暖烘烘的,怎么会冷呢?老师被同学们的爱包围着,同学们也被老师对我们的爱而感动。老师爱我们,我们更爱老师。

师爱无痕,如润物无声;师爱无涯,永驻心间;师恩难忘,师恩永存。世上有爱才有温暖,爱能够战胜一切!

描写师爱的作文开头【四】

有人说:“教师是伟大的园丁”。也有人说:“教师职业是太阳底下最光辉的职业”。还有人说:“教师是“春雨”,是“灯塔”,是“人类灵魂的工程师’。老师是我们每一位学生成长中不可缺少的知心伙伴,他们不但为我们打开了知识的大门,让我们在无边无际的知识海洋里自由自在地遨游,让我们的困惑迎刃而解。而且,还以他们平凡而伟大的力量,让我们成为有知识,有道德,有素养,有能力的社会栋梁。

不久之前,我在电视上看过一个故事:某一个地区山村由于十分贫穷,办不起学校,就连一个小小的学堂都没有钱修建,所以孩子们整天都无所事事,而且长大后也都成为文盲。这时,一个二十几岁的女孩儿担当起了办理学校的重任,因为她是一个大学生,可是因为实在没有钱上大学,所以被迫退学。这对一个年轻女孩儿的大学梦想有着多大的打击啊!她实在不想看着别的孩子们没有书读,所以她下定了一个决心:到城里去收购别人的图书。尽管是夏日炎炎,她还是坐在她的破三轮车上等着别人来卖书,她辛勤的汗水浸湿了她的脸庞,她一边在擦着汗水一边整理图书。

几个星期过去了,她收购了足够的图书,于是她回到山村里,她一到学校,孩子们都散发着的期盼的眼神让老师非常感动。尽管这几个星期收购图书非常辛苦,但她还是和孩子们一同沉浸在欢乐中。到如今,她的班上有了三四十个学生回到了他们期盼已久的班级。尽管一天下来,她累得腰酸背痛,而且睡觉都睡不好,但她还是甘愿付出这一切的,因为她和孩子们有着共同的梦想。春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。