小学作文玩具复活了【一】
我喜欢的玩具可多了，有小汽车、小飞机、四驱车……但是我最喜欢的是溜溜球。
有一次我看见别人正玩溜溜球，玩的很投入，心想：这东西有这么好玩吗？于是我让妈妈给我买了一个。
一开始练溜溜球有点不顺手，收线也收不好于是我就看别人玩，慢慢琢磨技巧，练了好一阵子，终于把基本动作练熟了。也玩的有模有样了。从此，我爱上了玩溜溜球。课余时间我不停练习，简直到了痴迷的程度。
有一次玩溜溜球，我突然冒出一个想法，光练基本不行，得练一些绝技，于是，我通过上网查，自己琢磨，终于开发出一些绝技，比如地球自转、时光到流、空间跳跃，等等。
我对溜溜球的痴迷程度我相信无人能及，课余时间我都在玩，连妈妈都说溜溜球是我玩的时间最长的，最用心去玩的玩具。
玩溜溜球，真是太有意思了，不但锻炼了我动手能力，也让我明白，不管学什么，用心思考、总结技巧就一定能成功。我会一直玩下去。
小学作文玩具复活了【二】
许多玩具为了追求新的生活，便开始了一次难忘的旅行。
玩具们争先恐后地挤上了一架大型玩具飞机，可玩具乘客太多了，飞机驾驶员就发出特殊信号（是什么信号，我也不知道），小型飞机也来了，这些飞机一共有三百三十三架，上面做满了各种玩具乘客。飞机成群结队地在蔚蓝的天空飞翔，像大雁迁途一徒一样。
众人，不，应该是众玩具在细声议论着未来王国的`模样。
过了一会儿，飞机飞到了一个大型岛屿的上空。这座岛屿色彩斑斓，像一块闪闪发光的大宝石。
飞机安全降落后，车门刚刚打开，一个铁皮小姐迎面而来，她很有礼貌地对大家说：“你们好！欢迎来到奇特玩具国。”众玩具听这个名字挺新鲜的，就决定在这里暂住一段时间。
玩具国里有许多奇特的建筑物，都是以前王国了见不到的。最著名的建筑胜地是奶油街，这里的建筑物都是可以吃的，如果在参观时饿了，就在自己喜欢的建筑物上咬上一口（哦，我说错了，参观者想咬几口就咬几口，很爽吧？）。也许你会担心建筑物永远消失，但即使你把它全部“消灭”掉，它也会从新长出来，而且长得更高，更好吃。
玩具们来到这里一个个都看傻眼了，小布熊说道：“哎呀妈呀，这东西肯定杠杠（特别）地好吃，怪不得个个玩具都身强力壮的原来是有这等美食啊，我得尝点！”说完，就带领着众玩具开吃了，把两栋楼吃了个精光，吃着，还不忘记说，它们称赞道：“世界级的美食国奖就属它了！”
玩具们吃饱了，当然要喝点果汁之类的饮品，于是，铁皮小姐带着众玩具来到了鲜榨果汁池，它们听铁皮小姐说：“这里的果汁一律免费，请各位慢慢享用。”玩具们听了，一蹦三尺高，赶快租船遨游鲜榨果汁池去了。
在玩具国里，这些玩具找到了它们追求的新生活，它们将会永远幸福快乐。
小学作文玩具复活了【三】
??如恐龙复活了作文不只一次的看过关于恐龙的动画片、书籍，也被他们那庞大的身躯、凶猛的性格所吸引，有时候也会天马行空的想象，如果恐龙复活了，它们会不会把人类当做食物吃掉？会不会把房子当成玩具？如果发生了这样的事情，我们人类会去怎样处理呢？
我想，人类会研制出一种像钙片一样的小药丸，让大恐龙吃掉，身体就会变小，然后，地球上就变得丰富多彩了。恐龙有不同的种群，不同的性格，我们可以依照他们的特征，为他们分配工作，借用他们无穷的力量，为我们完成更多的任务。比如，马路上的汽车不见了，污染空气的烟筒不见了，取而代之的是天空中大大小小的翼龙，马路上奔奔跑跑的霸王龙。孩子们可以骑在小恐龙身上玩耍，盖楼房的大吊车换成了温顺的恐龙，田地里的的`黄牛变成了任劳任怨的恐龙。恐龙们就这样生活着，如果有一天，它们想念自己的爸爸、妈妈，想念那片大森林了，我们就让它们回到森林中去，去孵化小恐龙！人们还会在那片森林里撒下种子，种植树木，希望能有更多的恐龙出生、成长，和我们人类一起，让地球变得更好。
如果有一天，你在超市里，看见“恐龙售货员”正在卖东西；马路上，“大块头恐龙”在开车；车站里，“恐龙售票员”正在检票；田地间，“恐龙”们正在耕地；小区中，“恐龙清洁员”正在收拾垃圾；工地上，“恐龙建筑师”正在搬沙子、运水泥，那么，千万不要感到惊奇，因为恐龙和我们人类已经成为了好朋友，它们帮助我们建造更美好的家园，我们帮助它们更好的居住和生活。
多么希望恐龙真的能够复活啊！多么希望看到人类和恐龙和谐相处的画面啊！可爱的恐龙，我期待与你们相见的那一刻！
小学作文玩具复活了【四】
??如灭绝的野生动物又复活了这是一个晴朗的早晨，我带领同学们到八达岭长城游玩。阳光明媚，春意盎然，莺飞燕舞。
“哎，这只鸟叫什么？我怎么不认识？”小明指着一只唱歌的无毛鸟问我。我仔细一看：“那不是琉球翠鸟吗？”“可是，这种鸟一百多年前就已经灭绝了呀！”听着同学们惊奇的叫声，我放眼望去，许许多多以前在图片上才能看到的野生动物都在这里活生生地出现了：有消失了百余年的渡渡鸟，还有欧洲野马、东部马鹿、巴德兰兹大野羊……
我抬手看看手表：没错，今天是20xx年3月16日，我当上校长十周年的日子。我轻轻按动表上的红色按钮，野生动物救护繁殖中心的科学家的'虚拟形象立刻出现在我们面前。他微笑着对大家说：“同学们，你们看到的这些动物，是生态学家的研究成果，他们让已经灭绝的野生动物复活了。”“太棒了！”同学们欢呼雀跃。只见那古老的长城蜿蜒起伏，长城内外草正绿、花正艳，珍禽异兽或休憩、或觅食、或翱翔，好一幅人与自然和谐共处的画面！
生态学家指着美洲的亚利桑那豹说：“你们看，由于我们国家生态平衡，世界各大洲的动物们都来到这里安家落户了。”啊，看着这一群群姿态各异的野生动物，大家兴奋无比。这里是动物的天堂，是我们与它们平等交流的地方。当年的八达岭野生动物保护区已经扩大到整个长城内外，丰富的物种为地球生态的平衡作出了巨大贡献。
中午，大家恋恋不舍地告别了野生动物，回到校园。同学们不约而同地表示：长大以后也要做个生态学家，为地球家园的建设贡献自己的力量！
小学作文玩具复活了【五】
假如恐龙复活了，恐龙就会一天吃掉好几吨的食物，也肯定会吃掉好几百个人，那么这个地球上人类就很难生存了。
假如恐龙复活了，那么食草恐龙一天会把几十棵高大的`树木吃掉，因为没有了树木，地球上的自然灾害就会大肆泛滥。台风会因为没有树木的遮挡而不断升级，变成十几级，二十几级的超强台风。台风也会把臭氧层吹得东一个洞，西一个洞，害得人们的连生活空间都成了问题。
假如恐龙复活了，那么恐龙一天要吃很多食物，因此就会拉很多粪便，这样的话地球就会变得臭气熏天，人类会被熏晕，甚至亡。
想到这里，我就越来越害怕了，是啊！这个世界有太多的假如，但无论假如什么都可以啊，就是别让恐龙复活，因为假如恐龙复活了，那这个世界就实在太可怕了！
小学作文玩具复活了【六】
我家里有许多玩具，比如；玩具飞机乐高积木布偶等等，我都数不过来，其中，我最喜欢的的玩具是；赛车。
我的赛车是由绿色红色和白色三种颜色组成的，车的前面有两个灯，像一双十分明亮的眼睛，旁边还有两个灰灰的小镜子，我只要按下绿色的遥控器，汽车就会吹起笛子，车灯就会一起亮起来。有一次我想创新一下，让我的小赛车在颠簸的路上跑，看看能不能跑得起来，在家门口找到一块凹凸不平的地方把我的赛车放下，启动遥控车子很快就跑了起来，但是因为路面不好车子跑得很慢，还发出“呜呜”的声音，我想这种赛车也许只能在平整的路面上跑吧！我想测试一下赛车跑起来有多快，就找来我的小伙伴和我比试一下赛车，我们的赛车在你追我赶快到比赛终点的时候，由于我的轻敌赛车撞在了一块石头上被掀了个底朝天，小伙伴的赛车第一个跑到了终点，他高兴地又蹦又跳，而我却只能品尝失败的滋味，不过在我的重整旗鼓下，下一次我一定会把胜利握在我的手中，想到这我又高兴起来了。
我喜欢我的赛车，虽然它已经很旧了，但是旧的东西不一定不好，因为它有我最宝贵的记忆，如果我长大了，不爱玩这个玩具或者玩具已经坏了，我也会把他好好收藏起来，我不会把我最美好得回忆丢掉的。
小学作文玩具复活了【七】
??如绝种动物又复活了想象作文这是一个晴朗的早晨，我带领同学们到八达岭长城游玩。阳光明媚，春意盎然，莺飞燕舞。
“哎，这只鸟叫什么？我怎么不认识？”小明指着一只唱歌的无毛鸟问我。我仔细一看：“那不是琉球翠鸟吗？”“可是，这种鸟一百多年前就已经灭绝了呀！”听着同学们惊奇的叫声，我放眼望去，许许多多以前在图片上才能看到的野生动物都在这里活生生地出现了：有消失了百余年的渡渡鸟，还有欧洲野马、东部马鹿、巴德兰兹大野羊……
我抬手看看手表：没错，今天是2051年3月16日，我当上校长十周年的日子。我轻轻按动表上的红色按钮，野生动物救护繁殖中心的科学家的虚拟形象立刻出现在我们面前。他微笑着对大家说：“同学们，你们看到的这些动物，是生态学家的研究成果，他们让已经灭绝的野生动物复活了。”“太棒了！”同学们欢呼雀跃。只见那古老的长城蜿蜒起伏，长城内外草正绿、花正艳，珍禽异兽或休憩、或觅食、或翱翔，好一幅人与自然和谐共处的画面！
生态学家指着美洲的亚利桑那豹说：“你们看，由于我们国家生态平衡，世界各大洲的动物们都来到这里安家落户了。”啊，看着这一群群姿态各异的'野生动物，大家兴奋无比。这里是动物的天堂，是我们与它们平等交流的地方。当年的八达岭野生动物保护区已经扩大到整个长城内外，丰富的物种为地球生态的平衡作出了巨大贡献。
中午，大家恋恋不舍地告别了野生动物，回到校园。同学们不约而同地表示：长大以后也要做个生态学家，为地球家园的建设贡献自己的力量！
