小学一年级作文美丽的大自然【一】
清晨，窗外的鸟叫声、小朋友们的欢笑声，把我从梦中叫醒，我睁开眼睛，美丽的大自然展现在我的面前……湛蓝的天空里有一朵朵雪白的云，形态万千，有的像小狗，有的像一位小姑娘，还有的像一座拔地而起的竹笋……美丽极了!树丛中有一条清澈见底的小河，河水的速度时而慢，时而快。小鱼在水里自由自在地游着，真快活!
小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，声音如此的动听，他们很有节奏、很有规律地合唱着，声音时而高，时而低。小鸟的歌声就像一首首美丽的音乐，在空中飞扬。人们在树下欣赏着这美妙的歌声!小松鼠在树上采松果，小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，忙着在花丛花采蜜!
草地上有那些活泼可爱的小朋友们。他们有的在放风筝，有的在玩游戏，有的在捉迷藏，还有的在玩滑滑梯……热闹极了!
还有一大片果林。一进果园就闻到一阵清香，果园里有各种各样的树，有葡萄树、苹果树、西瓜树、柚子树、荔枝树……我看着看，不尽的流口水。我真想摘一颗荔枝下来，大口大口地吃着，想尝尝那味道，肯定美味极了!
太阳西下，红彤彤出来了。天色渐渐暗了，月亮高高挂在天空上，小星星一闪一闪的，就像小眼睛，亮晶晶的。路上灯红酒绿，车水马龙，高楼耸立。非常繁华!
大自然给予我们快乐、美丽!我们要保护大自然，珍惜大自然。让世界变成美好的家园!
小学一年级作文美丽的大自然【二】
看，湛蓝的`天空，那么洁净，那么透明，一眼望去，仿佛能看到整个宇宙，让人感觉好舒服。小鸟在天空自由自在地飞翔，好像也在说：啊!大自然真美啊!
小河清澈见底，像一条长长的翡翠碧玉，鱼儿在水中游来游去，又好像在空中飞翔一样。一群群的鸭子顶着水游过来，仿佛在进行龙舟比赛，明净一样的水面顿时荡漾起来一道道波纹。
还有绿油油的草地，散发着大自然的芬芳。一只小甲虫正在往前走，它东张张西望望，一只欢快的小鸟飞过来，小甲虫吓得立刻跑得无影无踪了。
还有一些小花，有着你数不清的颜色，比如红彤彤、黄灿灿、蓝莹莹……，万紫千红，真讨人喜欢。
大自然真美啊!
——这就是我心中的大自然!
你认为呢?
小学一年级作文美丽的大自然【三】
清晨，大自然中的一草一木都睡醒了。
泉水叮咚叮咚从陡峭的山谷一路上弹着美妙动听的音乐，跳着欢快的舞步汇入了小溪;风抚摸着竹林，发出了沙沙的声音，仿佛在相互说着悄悄话;小草懒洋洋的舒展着自己的身体，开始迎接新的一天。大自然渐渐热闹了起来，动物们纷纷出来寻觅食物，吃饱喝足之后，开始了体育锻炼，有的在奔跑，有的在嬉戏，还有的在散步。瞧，它们生活得多快活呀!
一直到了夜晚，山谷才渐渐寂静了下来，耳边时不时传来野兽的嚎叫声，月亮姐姐用面纱遮住了半边脸，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把篮子里的星星散落了满天。
大自然真令人神往呀!
小学一年级作文美丽的大自然【四】
今天上午，爸爸带我去他的工地转转，那里离我家的路程非常远，但是我们要走过一条风景非常美丽的小路。
前面那个地方应该是一个公园吧!这条小路两旁的景色非常美，小草茂盛，鲜花怒放，百鸟争鸣。尤其是大树，长的非常高大挺拔，给整个公园遮住了火辣的太阳。走过那里时，我仿佛看到了世外桃源。我又仿佛觉得自己变成一个小精灵，和小草、鲜花、大树一起快乐的玩耍!
我想，那些小草，鲜花和大树一定都是园丁用辛勤汗水和努力一天天栽培出来的!所以我们大家要保护树木，也要保护大自然，让大自然带给我们更多的快乐……
大自然是小动物的家，同样也是我们的家。我们要减少破坏大自然的行为，栽种更多的树木，让小动物们有更美的家!
我爱美丽的大自然!
小学一年级作文美丽的大自然【五】
生机勃勃的春天固然可爱，但枝繁叶茂的夏天更加迷人。
看，天空一碧如洗，就像一块用清水洗过的蓝宝石一样，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍离开。远处，是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿、一山青，真像一幅优美的画。那边有许多娇艳的小花，有红的、黄的、粉的……五颜六色，美不胜收。小草挺直身子，好像在与那五彩斑斓的花儿比美。一棵棵大树茁壮成长，是那样葱翠、挺拔，好像一个个绿巨人。看哪，那儿还有只喜鹊有树上搭窝呢!小白兔正在兴高采烈地采花，鸭子迎面走来。小白兔问：“鸭子姐姐，你干什么去啊?”鸭子答道：“我要去集市买菜，萝卜降价了，你也去看看吧。”小白兔谢过鸭姐姐，就和她去买菜了。小河掩映在绿树丛中，河水清澈见底，仿佛一条透明的蓝绸子，躺在大地妈妈的怀抱里。小鱼不时往水里吐泡泡，好似一颗颗晶莹的珍珠。大虾将军挥舞着大钳子，保护其它鱼虾。小乌龟在河边散步，河里的几片树叶漂过来，小乌龟以为敌人来了，吓得头、脚、尾巴都缩进壳里，半天不敢出来。
大自然的景色真美啊!我真想变成一只小白兔，悠闲自在地生活在这里。
小学一年级作文美丽的大自然【六】
周末的时候，爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园，我们从北门走进公园，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山下面有一个喷泉，天气好的时候喷出的水柱有2米多高，非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路，在小路旁有一块指示牌，它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子，名叫“龙香榭”，亭子的长廊曲曲折折的，长廊边上有许多条凳，游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候，这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿，抬眼望去，我看到了一个人工湖，湖水碧绿，湖面上有几艘小艇，湖中央有一座石板铺成的桥，我每次走这座桥的时候心里都很害怕，但我还是壮着胆子过去了，回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”，我来到了“三一八”公园的小广场，广场中间有一个花坛，每年四五月的时候，花儿都盛开了，五颜六色的，非常美丽，香气扑鼻。花坛向南有一条小路，路两旁也种了各种的花，错落有致，花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路，我们来到了游乐场，这里地势开阔，设施齐全，有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏，为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园，我爱我的家乡阜新。
习作题纲：
1、开头：开篇点题。总写所描述景物的位置（由来），可大体描写你对这些景物的印象，便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门，本文所写的是从北门进入，所以位置在海州桥的桥南；1948年3月18日阜新全境解放，故而就有这座公园的命名，要求概括描写，言简意赅。
2、中间：按顺序分段落描写各景点的特点，同时可加入各种写作手法，如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写，同时可以展开想象，运用各种写作手法。
3、结尾：抒情。扣题。
好词：命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
