舞龙灯作文初中【一】
元宵节的晚上，我和爸爸、妈妈到大街上去看龙灯。今年的龙灯是不是跟往年的一样呢？我走在人山人海的大街上，心里想着。元宵节的大街比往常热闹了很多，街上的人们有的拿着礼花，有的拿着漂亮的小灯笼，还有的拿着气球，一个个脸上洋溢着幸福、快乐的神情。文峰广场的上空飘荡着许多闪亮的“星星”，那是人们放飞的孔明灯，它们寄托着人们的愿望。夜幕下，整个县城被不时燃放的礼花点缀得流光溢彩，处处充满着喜庆、和谐、欢乐的节日气氛。
人武部门前的广场上，围满了等待看龙灯的人们。不一会儿，在喧闹的锣鼓声中，龙灯来了！长长的板凳龙、灵活的布龙轮番上阵。它们有的蜿蜒起舞，威风凛凛；有的悠然自得，仿佛在闲庭信步。其中有一条龙灯前还有演员扮演《西游记》和《八仙过海》中的人物，这些活灵活现的神话人物引来了小孩一阵阵快乐的`尖叫。
祥龙闹常山，歌舞庆太平。元宵节的龙灯舞出了人们对未来美好生活的憧憬与期盼，祝愿我们的家乡——柚都石城更加美丽、富饶！
舞龙灯作文初中【二】
除了极个别的例外，我对当代一切分行的文字都敬而远之。
人说文学金字塔的顶端便是诗，说没有我们找不到回家的路，说诗歌是人类的母语，我却始终不想看。
在我看来，当代新诗大多不值得信任。举例说，许多诗无非就是拐弯抹角地说话，把忧郁说成瘦弱的黑葡萄，把月光说成柔软的弯曲的沁凉的旋律，把被闹钟吵醒说成我和闹钟一同惊醒，把一个喷嚏说成紫灰色的星云迸裂成亿万颗星星……诸如此类。
如果你是个行家，你就会发现我模仿得还不够到位，胆子太小，放不开，我那笨手笨脚的想象力完全跟不上职业诗人的舞步。愚钝如我，从这些文字里看不出任何诗意，这当然是我的水平问题，合格的读者不会这样，合格的读者不但看出了诗意，还能看出失意，失忆，以及湿意。
一些晚近的半仙诗人，打出诗即通灵一类的旗号，玄之又玄，神乎其技——以我这样低水平的读者眼光看过去：那不是通灵，倒像通电。在我们这儿，诗人们还喜欢用山寨产品注册自己的商标，然后树立各自的门户，你是崆峒派，我是武当派，他是苹果派、蛋黄派，乱哄哄你方唱罢我登场。我依然不懂，只能痴想：莫非做诗人和做领导一样，都是行为艺术么?
所以，我对分行的文字保持警惕，就像我对喜欢写作的人保持警惕一样。
聂鲁达在一首题为《诗歌》的诗中写道：
就是在那个年月……诗歌跑来找我。
我不知道，
我不知道它来自何方，来自冬天还是来自河流。
我不知道它是怎样、它是何时到来的……
容我模仿诗人们常用的口吻说一句：这首诗击中了我。
因为聂鲁达说出了我的感受。没错，不是我要读诗，而是“诗歌跑来找我”。就像一场突然降临的爱情，你说不清它始于何时、起于何地。也许是今年夏天开始的吧，也许更早。我忽然想读点新诗了，可我的诗歌阅读几乎为零。于是，梦泽把他的雪莱、丁尼生、海子……都借给了我。
过了几周，还书时梦泽问我感觉如何。我说雪莱太厚，翻了三次也没看到好的就放到一边了。丁尼生翻译太差，译者是山东人吧?很多诗译出了山东快板的韵味和煎饼蘸酱卷大葱的气质。海子?你这本海子一闻就知道是盗版。开玩笑?当年李敖可以闻出书是哪个出版社的，我至少闻得出它是不是盗版。不过那本《一个人的诗歌史》还不错，刘春比较有诚意地在读诗，这年头，他算得上是个老实人……梦泽听了，微笑。
后来，易翔向我推荐《现代诗100首》(蓝卷、红卷这两本书，我买了，也看了。书确实好，让我对马查多、博纳富瓦、里尔克、聂鲁达、帕斯捷尔纳克等诗人起了兴趣，也发现了黄灿然、树才等身为诗人的译者。
可是，更多的诗我看不懂。有些诗歌就像猜不出的谜语，你知道这个比喻最凶险的可能性是什么吗?——也许作者本人也不知道谜底。当我被一首嚼不动的诗折腾得精疲力竭的时候，就会冒出这种卑劣的念头。
那么多令评注者拍案叫绝的所谓好诗，在我面前却收敛了光芒，它们看上去要么平庸无奇，要么如同梦呓。我对自己说，算了吧。诗歌跑来拍拍我的肩膀，我转头，身后却空无一人。它在戏弄我吗?还是要我反过来去找它?
我好不容易回心转意，却发现有些门朝我关上了，敲门，没人应。我推，却推不开。
可是我不甘心，我安慰自己说，诗有可解与不可解，不可强作解人。诗是用来感受而不是分析的。我太急了，诗和诗是不一样的，就像爱情和爱情各不相同，要看缘分，有些诗或许很好，但我喜欢不起来也很平常……我要慢一点，再慢一点。在众多赝品中发现诗歌需要眼光，更需要耐心。
那天夜里我穿过校园，看见路灯在榕树的枝叶间像太阳一样发亮。每一盏灯就是一个发光的星体，金黄的光芒温润而沉静，像融化的琥珀从中心缓缓漫出、流淌，静静的没有一点声音。那些宽厚的叶子因为接近它们而近似透明。这是一个被照亮的`夜晚。就这样，我在树下站着，看着，感觉时间慢了下来，心里有一些事物正在升起。我想起一位老诗人的诗句：“这些事物，也许，就是诗。”
舞龙灯作文初中【三】
我有一个精美的小台灯。这是我八周岁生日时妈妈送个我的生日礼物。买来时我还不太喜欢，可是现在它——我的最爱。陪伴我一天天成长。
小台灯的外形非常独特。小台灯的外形是一只小熊站在平台上唱歌。小熊非常臭美，头戴一顶花边帽，身穿一件貂皮大衣，脚穿一双闪闪发光的红色高跟鞋，站在台上就像星星也伴随它一起歌唱。
小台灯非常“勤劳”。每天晚上，我写作业无论写到几点，他都会陪伴着我，不知疲劳。它既是我的“好朋友”，又是我的“得力助手”。当我遇到不会的题时，小熊好像在唱：“坚持，坚持，我们要学会坚持;努力，努力，不能放弃……”当我测试一百分时，小熊好像在唱：“谦虚使人进步，骄傲使人落后……”当我竞选班长落选时，小熊好像在唱：“不要灰心，继续努力，我们要用他人的优点来补自己的缺点……”
小台灯每天都会微笑待人，好像再说：“笑一笑，身体好;笑一笑，快乐真是好!”每天晚上睡觉前，它好像再说：“小主人，晚安，愿你做个好梦，明天见!”然后，微笑地看着我进入梦乡。
小台灯还能替我分担烦恼。每天放学回家后，我都会把学校里发生的事情，包括我的烦恼，我的悄悄话……轻轻地告诉它。因为，它是我最要好的朋友。
我的小台灯还有其他功能，我就比一一介绍了，在这里，我想大声的喊出：“我爱你——小台灯，你是我永远永远的好朋友!”
舞龙灯作文初中【四】
护目灯的光柔柔地洒下，光的边缘浅浅地过渡了夜。
我伏在桌上，绞着眉头，看着眼前一张空白的题纸。攥笔的手心湿漉漉的。客厅的座钟响了。我轻数着，十、十一。
父亲终于忍无可忍地猛推开门.“想什么心思。磨蹭这么晚?”!他看见桌上那张起皱的数学题。皱了皱眉：“不会就不会，老师会讲的，耗着熬夜能做起来?”我烦躁地回嘴：“烦了!你懂什么?”!
闻言，父亲的眉眼跳了跳。这是他将怒的前兆。他猛地将桌子上的纸抽走，狠狠地团成一团，握在手里，威胁我道：“再不睡觉，就撕了!看你磨什么!”
我怒得几乎要跳起抢走纸，可我克制住了。要是这样干，他恐怕会真的把试卷撕烂，我忿忿地收起书包，慢吞吞地洗漱，躺到床上，然后郁郁地看着父亲关灯，带上门。
房间里一片漆黑。
不多时，我的眼适应了黑暗。我闭眼假寐。按照一贯的作风，父亲一定会查岗。果然不出十分钟，一阵压抑的脚步传来，接着是“啪”一声轻响。眼皮上印出一片橘红。我连忙定住不动，调整呼吸，装作熟睡的样子。又是“啪”一声，灯熄了。
我按捺住内心跃起的冲动。“他肯定过会儿才睡。”我暗自想到。我开始思索那条难题，在黑暗中。
灵光乍现。我欣喜地睁开眼，摁亮闹钟。半小时了，父亲肯定睡着了。
我听着衣物摩擦声，轻轻起身。
门缝中透出的一丝微光，引起了我的警觉。不会进贼了吧?我惴惴地推开门，却是父母卧室的门大开，明亮的灯光倾洒在地上，瓷砖上反射出柔和的光。
我赤着脚，披着外套，悄悄凑近。父亲是伏在桌上睡着了。他的面前，赫然是那张扬言要撕毁的作业，不过已被小心展开，平整地压在桌下。他的手上还握着笔，笔尖点在写得满满当当的草稿纸上，洇开大团墨。我抽出纸来，仔细一瞧，不经哑然失笑。哪有这么麻烦!那道题，只是要巧解!题目看起来高深莫测。其实解法真是精简巧妙!看着不留空隙的草稿，似乎父亲还未解出。
台灯暖黄的灯光洒在桌上，唐老鸭冲着我挤眉弄眼。我的目光也柔和起来。这盏台灯，陪伴了我六七年了。父亲在我入学时送它给我，直到初中换了台护目灯，它才退休，如今是父亲在用。滑稽的唐老鸭竟是父亲在用，我不由得吃吃地笑了起来。
似乎是我响动太大，父亲醒了。他先警觉地抬起头，见是我，怔了一下，然后凶恶起来：“十二点了!快去睡觉!”这次。我并未和以前一样顶回去，而是笑着回道：“好。”在将关房门的那一刹，我对着父亲喊道：“应该用xxxx。”
父亲桌前的背影顿了一下，然后立刻有纸笔摩擦的声音。
我看着那黑色剪影，心中蓄满了情感。我想起过去，父亲给年幼的我讲解我以为的难题时，那指点江山的豪情;我想起过去，父亲高大伟岸的身影;我想起过去，父亲似永远挺拔的腰身……而现在，他曾引以为傲的头脑已不再清明，他的身躯已渐佝偻、矮小，像这盏老台灯一样，落满了灰尘，连投下的光影也是泛黄的光阴。
他总是很凶，脾气暴躁，但炽热的火，内焰总是柔和深邃的。就像那盏灯，无论我弃与不弃、在与不在，它总会伴我渡过漫漫长夜，照亮每一个没有星光的夜晚。
父亲是一盏灯，他或许昏黄黯淡、或许不够伟岸，但我寻找他时，往后看，他一定会守在我的身后，兀自燃烧着年华，投下一片光晕。
舞龙灯作文初中【五】
在我的家乡水吉，每逢正月初十都有舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了！
夜幕降临，在锣鼓声中，一条“巨龙”出现了，它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”，神气地仰着头。我们伸出手指，数着“巨龙”的节数：“1、2、3、4……”一共45节，“好长啊！”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪？一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧，一条条“小龙”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活动活动筋骨：转转圈、打打滚……
“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方，“龙孩子”扑了上去；龙珠又迅速地落在地上，“龙孩子”也飞快俯下身去；龙珠又玩“躲猫猫”，滚到“龙孩子”的身后，“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到，可都被龙珠躲开，但“龙孩子”总不肯放弃，依然奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯。
舞龙灯作文初中【六】
两种不同的做法，产生了两种截然不同的结果，终究不能创作出优秀的作品，他的失败是必然的。青年画家听取门采尔的建议，用整整一年的时间去反复琢磨，必定会创作出优秀的作品，他的成功同样也是必然的。
道理是一目了然的。在我们生活的这个大千世界，成功与失败是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名师的指引，你就更希望获得成功。如果青年画家没有门采尔的指点，他会取得成功吗？如果我们再引探一步可以这样说——人生路上没有指明灯，抑或成功将与你失之交臂，抑或成功的到来是步履姗姗。
为什么说指明灯能使成功的希望更加切近呢？这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向，使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标前进。即使它遇到了巨大的风浪，因为有了指明灯，它也会航向明确，镇定自如，不至于晕头转向，不知所措，任其漂流了。青年画家得到了人生的指明灯，所以摘下了成功的桂冠。
美国第一个黑人州长，在他获得成功的漫长的\'过程中，当然也少了名师的指引。读小学时，他上课不爱听课，专门捣蛋。有一次，校长邀他讲话，说他会成为将来的州长。从那以后，他认真学习，终于实现了梦想。在人生和事业上，他实在是一位幸运的成功者；在浩瀚的大海里，他就是一条成功驶向目的地的小船。而校长是他航行中一盏闪着光芒的指明灯。
我们都是大海中的一条小船，在风浪中前行，在暗礁间穿梭，原所有的小船都能找到导航的指明灯，成功地驶向胜利的彼岸。
