有关小说类作文怎么写【一】
通常科学是指近代科学，一般把伽利略的研究工作和他对实证方法的确立，看作是现代科学诞生的标志。
有关小说类作文怎么写【二】
??说《穷人》续写400字桑娜拉开白色的账子，说：“你看，我已经把他们抱回来了。”只见破烂不堪的床上并排整齐地浮现出了个小脑袋，睡得十分香甜，嘴角上还挂着一丝微笑。渔夫笑了，望着这七张粉扑的小脸蛋，心里比吃了蜜还甜。屋外依然是狂风怒号，可屋里的每个角落都洋溢着无限的温暖。
第二天，七个孩子从甜美的梦中醒来，一起欢快的嬉戏，亲密无间，渔夫的妻子告诉孩子：“你们的.西蒙阿姨临时的事外出了，以后你们就是一家人。”7个孩子们欢呼，不会说话的也拍小手，桑娜看在眼里，喜在心里，跟平时一样缝缝补补做家务，渔夫呢也比以前更加卖力打鱼，他们相信，日子总会过好的，既然上帝给了他们一点阳光，那他们就会摸到一个太阳。
几年过去了，七个孩子一个比一个懂事，什么时候烧饭，什么时候下地，什么时候铺床，什么时候捞鱼他们都摸索得一清二楚，为这个大家庭增添了许多乐趣。西蒙的，为他的孩子铺好了路，在海风中，在日落下，沙滩上留下子一串串轻快的歌谣和娇小的脚印。
渔夫和桑娜的皱纹添了不少，头发白了不少，但他们认为这都是值得的，至少没有违背自已的良知。七个孩子似乎忘了缘的隔阂，忘记了自已是谁，只记得自已有一个勤劳的母亲，一个强壮的父亲，还有一群可爱的伙伴，风雨无阻，是赐予有能力的人，渔夫一家，难道没有权力吗？
有关小说类作文怎么写【三】
读了一书。我认为，《探究式科学教育教学指导》一书，无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用，因此，我摘录了书中的一些观点。
有关小说类作文怎么写【四】
在教育实践的过程中，我们逐渐意识到所进行的教育探索，有不少地方是和陶行知先生提出的“生活即教育”的教育理念相吻合的。从本学期开始，我们明确提出要在教育教学活动中“践行陶行知先生‘生活教育’的理念”。要践行这一教育理念，首先要对这一理念有正确地认识，不能“挂羊头卖狗肉”，这就要求我认真研读有关陶行知的教育理论。《陶行知教育名著教师读本》就是我选择研读的第一本书。
这本书重点阐释了陶行知先生对与生活教育的三大原理，有着很重要的影响。
有关小说类作文怎么写【五】
一般在审美教育中，尤其在音乐教育中，心理目标是很重要的。教育者在让儿童接触美的世界时就要掌握这个目标。我所定的目标是培养饱含情感地对待美的那种能力和获得美学性的印象的那种需求。
经“快乐学校”很重视听音乐，听音乐作品和自然的音乐。这里提出的首要任务是引起对旋律的情绪反应，尔后使儿童确信，音乐美的源泉在于周围世界的美；音乐旋律好像在召唤人：你停下来，听听大自然的音乐，欣赏欣赏世界上的美，要爱护这种美，增添这种美。如果在很早的童年能使他从内心感受到音乐作品的美，如果孩子能从乐声中领略到人在情感上的多种多样的细微变化，他就会提高到用任何其他手段都不可能达到的文化修养水平。对音乐旋律美的感受会向孩子揭示他自身的美——小小的人会意识到自己的长处。音乐教育——这不是培养音乐家，而首先是培养人。
初秋，当清澈的大气中能清晰地听到每一种声响时，一到傍晚时刻我就和孩子们坐在碧绿的草地上，我让他们听了歌剧《苏丹王的故事》中的“雄蜂飞舞”的旋律。音乐引起孩子们情感上的反响。他们说：“雄蜂一会儿近了，一会儿又远了。还能听见小鸟在叫……”我们又听了一遍旋律，然后去正在开花的含羞草地。孩子们听到蜜蜂的'竖琴在演奏，雄蜂嗡嗡地叫个不停。瞧，这就是那个毛茸茸的大熊蜂，时而在花上飞舞，时而落在花上。孩子听了很高兴：这差不多就是录在唱片上的那个旋律，但是音乐作品里有一种特殊的美，这是作曲家从大自然中听来而又表现给我们听的。孩子们还想再听一听唱片上的旋律。
过了一天，我们清早又到繁花似锦的蜜源地段去。孩子们倾听蜜蜂的竖琴声，试图捕捉到雄蜂的嗡鸣。在此之前他们觉得很平常的东西，现在显示出美来——这就是音乐的魅力。
有关小说类作文怎么写【六】
美国国家研究理事会在美国国家科学教育标准中给出了定义：探究是一种多层面的活动，他包括：进行观察；提出问题；通过阅览书籍和其他信息资源来了解什么是已经知道的知识；制定调查研究计划；根据实验方面的证据，评价已经知道的知识；用多种手段来搜集、分析和解释数据；提出解答、阐述和预测；交流结果。探究需要对假设进行证明，需要运用批判和逻辑思维，并考虑其他可供选择的解释。
